3.3 De strijd van arbeiders

3.3 De strijd van de arbeiders
mavo 2
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

3.3 De strijd van de arbeiders
mavo 2

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Waarom is het beter om samen iets te doen in plaats van alleen?

Slide 3 - Slide

Waarom is het beter om samen iets te doen in plaats van alleen?
Samen sta je sterker dan alleen!

Slide 4 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?




  • Herhaling 3.2 - quiz vragen
  • 2 aantekeningen - 3.3 De strijd van de arbeiders
  • Werken aan PO

Slide 5 - Slide

Herhaling 3.1 en 3.2

Slide 6 - Slide

Wie was de koning van Nederland vanaf 1813?
A
Napoleon
B
Lodewijk
C
Filips
D
Willem

Slide 7 - Quiz

Wie kreeg meer macht en wie kreeg minder macht in de grondwet van 1848?
A
Koning meer macht, burgers minder macht
B
Burgers meer macht, koning minder macht

Slide 8 - Quiz

Welke uitvinding was het begin van de Industriële Revolutie?
A
Stoomtrein
B
Elektriciteit
C
Stoommachine
D
Stoomboot

Slide 9 - Quiz

Leven van de arbeiders was zwaar:
  • 12 tot 16 uur per dag werken 
  • 6 of 7 dagen per week
  • geen vakanties
  • weinig salaris
  • kleine woning
  • slechte hygiëne (gezondheid)
  • onveilig werk
  • kinderarbeid
  • Grote verschil tussen arm en rijk

Slide 10 - Slide

3.3 De strijd van de arbeiders
  • Arbeiders gingen samenwerken in vakbonden om een beter leven te krijgen. 
  • Er kwamen sociale wetten om het leven van de arbeiders te verbeteren, zoals het 'Kinderwetje van Van Houten'.
  • De mensen die meer sociale wetten wilde, werden socialisten genoemd. 
  • Veel mensen wilde ook meer gelijke rechten voor vrouwen (feminisme).

  • Uiteindelijk kwam er in 1919 algemeen kiesrecht voor mannen én vrouwen.

 

Slide 11 - Slide

Leven van de arbeiders

Slide 12 - Mind map

Werken aan PO
PowerPoint opdracht
Inleveren volgende week woensdag aan het einde van de les

Slide 13 - Slide