B1 - Periode 3 - H1 Les 7 - GSE (21/24-03-2023)

Bienvenidos
Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode. 
(het linkje staat op magister 24/27 januari 2023)
Les 4: B1d op 14-2-2023, B1f op 24-2-2023

1 / 18
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bienvenidos
Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode. 
(het linkje staat op magister 24/27 januari 2023)
Les 4: B1d op 14-2-2023, B1f op 24-2-2023

Slide 1 - Slide

Al final de la clase: 
-  heb je geoefend met lezen en luisteren 
- heb je de woordjes van 1.1 - 1.3 herhaald
- weet je wat je moet leren voor de Toets over hoofdstuk 1

Slide 2 - Slide

El programa de hoy

  1. INFO, Corregir los deberes
  2. VIDEO: El blog de Laura
  3. LECTURA: Manu Chao
  4. ESCUCHAR: ¿En cuántos países ...?
  5. REFLEXIÓN, DEBERES 



Tekstballon: 'Hier spreken we Spaans'.

    Slide 3 - Slide

    INFO: LEERWERK VOOR DE TOETS UNIDAD 1

    • Vocab. 1.1 t/m 1.4 in beide richtingen
    • Frases clave p.5 in beide richtingen
    • Grammatica nrs. 1, 2, 3, 6, 7, 13, 17a, 25, 26, 27, 28 
    • Getallen 1-20 in beide richtingen (TB p.23)

    Slide 4 - Slide

    Comprobar los deberes
    Leren: 
    VOC 1.4
    Gram. nr 2 (un/uno) + nr. 6 (y/e) + nr. 28 (llamarse)

    MAKEN + INLEVEREN: opdracht Mi retrato (toepassen frases clave+ gramm.) ->  inleveren
    Afmaken: 
    VOC p.22 oef 2 (ontkenning), 
    p.23 oef 1-2 (un/uno, y/e)
    WB p.7 oef 6 
    WB p.8 oef 8 (werkwoorden)

    Slide 5 - Slide

    MI RETRATO
    OPDRACHT 
    'Mi retrato' = ‘Mijn portret’
    Lees de uitleg goed (Voc. p.33) en maak de poster.

    Vandaag inleveren





    Slide 6 - Slide

    El Vídeo-blog de Laura
    MIRAR: vídeo con subtítulos (= met ondertiteling)

    HACER:
    1. VOC. p.24: Bekijk de video en vul in. De volgorde is aangegeven met nummers!
    2. VOC. p.25: Noteer jouw eigen informatie in het Spaans, in hele zinnen + vertel daarna aan elkaar in het Spaans.

    San Sebastían (en el País Vasco en el norte de España)

    Slide 7 - Slide

    LECTURA: Manu Chao
    TB p.29 oefening 1
    1. Lees de zes stellingen (links) en check of je weet wat ze betekenen.
    2. Lees de tekst in het lichtbruine blok.
    3. Vul in: welke stellingen zijn waar (Verdad) of niet waar (Falso).

    KLAAR? Herhaal de woorden 
    van vocab 1.1 - 1.3. Leer in stilte.

    timer
    10:00

    Slide 8 - Slide

    ’¿En cuántos países se habla español?’
    ESCUCHAR: TB p.22 ejercicio 5
    PREPARAR: repasa (herhaal) los números 1-20
    HACER: 
    • Lees de vragen en check wat ze betekenen.
    • Noteer de letters abcd onder elkaar in je schrift.
    • Luister en beantwoord de vragen (mag in het Nederlands)

    Extra uitdaging? 
    Noteer dan óók van iedere geïnterviewde het getal dat hij/zij noemt  als antwoord (schrijf dan eerst de vier namen op + daarachter hun antwoord)



    GJ1 p.22, pista 19

    Slide 9 - Slide

    KLAAR? 
    Maak de volgende opgaven als extra oefening.
    TB p.29 oef 1 
    TB p.24 oef 1, 2, 3 
    WB p.8 oef 9

    TB = Tekstboek Gente Joven
    WB = Werkboek Gente Joven

    Slide 10 - Slide

    1. Welke leerstof vind je nog lastig?
    2. Hoe ga je je voorbereiden voor de toets?

    Slide 11 - Open question

    Los deberes: leren voor de toets

    Leren: leren voor de toets, zie magister!

    Vocab. 1.1 t/m 1.4 in beide richtingen
    Frases clave p.5 in beide richtingen
    Grammatica nrs. 1, 2, 3, 6, 7, 13, 17a, 25, 26, 27, 28 (llamarse alleen in het enkelvoud)
    Getallen 1-20 in beide richtingen (TB p.23)







    Slide 12 - Slide


    --> klassikaal, laatste 15 min van de les. 

    Slide 13 - Slide

    Reglas
    1. spullen en huiswerk in orde
    2. vragen? hand opsteken
    3. als docent spreekt, ben je stil
    4. binnen? op je eigen plaats zitten en spullen gereed
    5. respecteer elkaar, en zit niet aan elkaars spullen
    6. Telefoons in de telefoontas aan de muur,  
    opgeladen laptop in je rugzak

    Slide 14 - Slide

    Wat heb je vandaag geleerd?
    Geef voorbeelden.

    Slide 15 - Mind map

    Slide 16 - Video

    La pronunciación: el acento
    El acento (de klemtoon)
    1. eindigt een woord op klinker, of n, of s, dan ......
    2. eindigt een woord op een andere letter, dan .....

    Wijkt de werkelijke uitspraak af, dan schrijf je een accent.
    Het accent geeft aan op welke lettergreep de klemtoon valt.
    • het accent staat altijd dezelfde kant op ‘ 
    •  ook op een vraagwoord schrijf je een accent. Voorbeeld ¿Cómo? = Hoe?

    REPASO: spreek de woorden van vocab. 1.1 uit en pas de uitspraakregels toe.

    Slide 17 - Slide

    Slide 18 - Video