Havo 4 - Paragraaf 4.5 Ruimte voor de Rivier

Ruimte voor de Rivier
Havo 4
Paragraaf 4.5
26 mei 2020
1 / 33
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ruimte voor de Rivier
Havo 4
Paragraaf 4.5
26 mei 2020

Slide 1 - Slide

Aardrijkskunde Havo 4
dinsdag 26 mei
- leerstof PART 4
- Aardrijkskunde in het nieuws
-Begrippenopdracht paragraaf 1 t/m 4
-Uitleg paragraaf 5
-Maken examenopgave

Houd erbij:
-telefoon met website lessonup.app (of een internetbrowser)
-tekstboek en werkboek




Slide 2 - Slide

Wat is de titel van deze grafiek?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Link

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

In welke drie landen is de situatie volgens deze afbeelding het slechtst?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Welke voorwaarde uit de interactietheorie van Ullman past hier het beste bij?
A
complementariteit
B
transporteerbaarheid
C
afwezigheid van tussenliggende mogelijkheden
D
geen van de antwoorden A,B en C is juist

Slide 9 - Quiz

Lesdoelen
-Je weet wat het programma 'Ruimte voor de Rivier' inhoudt

-Je kunt de maatregelen noemen die horen bij Ruimte voor de Rivier 

-Je kunt uitleggen wat het effect is van de maatregelen van Ruimte voor de Rivier

Slide 10 - Slide

Begrippenopdracht
Eerst wat korte opdrachten over de vorige paragraaf.


Slide 11 - Slide

Kribben
Delta
Stuw bij Driel
Maeslantkering
Estuarium
Delta-werken

Slide 12 - Drag question

Paragraaf 5





Eerst een filmpje over de aanleiding voor het project
Dan een filmpje over het project zelf

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video


Het land achter de dijken daalt. Het begrip dat hierbij hoort is:

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Dijkverlegging
Uiterwaardvergraving
Kribverlaging
Obstakelverwijdering
Zomerbedverdieping

Slide 19 - Drag question

Slide 20 - Slide

Examenopgave Hondsbroeksche Pleij

Pak bladzijde 25 uit je werkboek erbij

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Maak nu de vragen a t/m c en e
a: beredeneer. Dus twee volledige zinnen
b: maatregel noemen uit bron 1
c: beredeneer dus ook weer: twee volledige zinnen. En bedenk: bij hoogwater staat de stuw bij Driel volledig open
d: Mag je even overslaan
e: leervraag 

Slide 27 - Slide

Vraag a: beredeneer dat deze samenwerking voor Nederland van groot belang is.

Slide 28 - Open question

B: Door welke maatregel wordt in de nieuwe situatie de afvoercapaciteit vergroot?

Slide 29 - Open question

c: beredeneer waarom er ook nog een regelwerk bij de Hondsbroeksche Pleij nodig is.

Slide 30 - Open question


Slide 31 - Open question

Slide 32 - Slide

Voor volgende week donderdag
-Inleveren van de verwerkingsopdrachten bij paragraaf 4.5 via Teams.

- Werk zelfstandig verder aan de PO (aanstaande vrijdag: paar gesprekjes)

-Deadline PO: dinsdag 9 juni om 16.00 uur!

Slide 33 - Slide