Joost Klein na incident Eurovisiesongfestival

Joost Klein na incident Eurovisiesongfestival
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Digitale didactiekMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Joost Klein na incident Eurovisiesongfestival

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Incident Joost Klein op Eurovisiesongfestival
Joost Klein werd uit de finale geweerd na een incident met een cameravrouw achter de schermen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het incident met Joost Klein op het Eurovisiesongfestival?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Reactie en excuses van Joost Klein
Klein verontschuldigde zich meerdere malen en gaf tijdens een verhoor toe gewelddadig te zijn geworden vanwege stress.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verhoor en bekentenis van gewelddadig gedrag
Naar aanleiding van het incident diende de cameravrouw een klacht in.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De gevolgen van het incident voor de betrokken cameravrouw
Klein maakte een dreigend gebaar en was beledigend, wat resulteerde in een klacht van de cameravrouw.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De rol van stress en druk op artiesten tijdens grote evenementen
Stress kan leiden tot onprofessioneel gedrag, zelfs bij bekende artiesten tijdens grote evenementen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Definition List
Eurovisiesongfestival: een jaarlijkse internationale liedjeswedstrijd tussen landen die lid zijn van de Europese Radio-unie
Incident: een onvoorziene gebeurtenis die vaak tot problemen of verstoringen leidt
Verhoor: een formele ondervraging door de politie
Stress: een geestelijke of lichamelijke spanning die als gevolg van verschillende factoren kan ontstaan, zoals druk of onverwachte situaties

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.