Ontwerpen vanuit samenhang

Ontwerpen vanuit samenhang

Mythen, Goden en Geloof

Zeus

• Koning van de goden
• Heerst over de hemel en het weer (bliksem en donder)
• Bekend om zijn macht en rechtvaardigheid

Athena

• Godin van wijsheid en oorlog
• Beschermster van slimme strategieën in de oorlog
• Ook godin van kunst en kennis

Aphrodite

• Godin van liefde en schoonheid
• Zorgt voor liefde en romantiek
• Bekend om haar charme

Verklaren van het onverklaarbare

• Zeus gooide bliksemschichten als teken van zijn macht.
• Bliksem en donder ontstonden als Zeus boos was.
• Zeus strafte mensen of waarschuwde ze met bliksem.
• Betekenis voor de Grieken
•     Respecteer de goden om rampen te voorkomen.
•     Offers brengen om Zeus gunstig te stemmen.

Hoe houd je de goden blij

Offers brengen:

• De Grieken brachten dieren, voedsel of drankoffers aan de goden.
• Bijvoorbeeld: Een offer aan Zeus voor goed weer of aan Demeter voor een goede oogst.
• Bij deze rituelen werden vaak verhalen (mythes) over de goden verteld.

Hoe houd je de goden blij

Tempels

• Tempels werden gebouwd om een specifieke god te eren, zoals de tempel van Athena in Athene.
•  Beelden en versieringen in de tempels vertelden mythes over de goden.

• Priesters en priesters hielden ceremonies waarin ze mythes vertelden en offers brachten.

Bedenk een eigen mythe

Kies een verschijnsel:

• Voorbeelden: storm, regen, bliksem, een goede oogst, vulkaanuitbarsting.

Bedenk een god of held:

• Wie is verantwoordelijk voor het verschijnsel?
• Wat voor krachten heeft deze god of held?

Schrijf een kort verhaal:

• Leg uit wat er gebeurt en waarom.
• Zorg dat het logisch past bij de rol van de god of held.

Uiteindelijk je poster presenteren (1 a 2 minuten)

Presenteren

Geef een korte presentatie van jouw poster

Waarom waren de goden en mythes belangrijk voor de Grieken?

Hoe verschilt dit van de manier waarop we tegenwoordig denken?

Doen en denken

Mythisch denken

    Grieken gebruikten mythes om natuur en gebeurtenissen te verklaren.
    Bijvoorbeeld: Zeus zorgt voor bliksem en donder.

Wetenschappelijk denken:

    Grieken begonnen na te denken over logische verklaringen.
    Filosofen vroegen zich af: “Hoe werkt de natuur echt?”
    De basis voor wetenschap werd gelegd.

Verandering van denken

Griekse kunst

Beelden van mensen:

• Grieken maakten beelden die er realistisch uitzagen.
• Ze bestudeerden het menselijk lichaam en probeerden dit perfect weer te geven.

Balans en harmonie:

• Gebouwen zoals de Parthenon waren symmetrisch en mooi in balans.
• Alles moest perfect zijn, net als in de natuur.

Verhalen in kunst:

• Griekse kunst liet vaak mythes zien, zoals helden of goden in actie.
• Denk aan schilderingen op vazen en beelden in tempels.

Hoe denk je dat de Grieken vroeger ziektes of natuurverschijnsels verklaarden?

Onderzoek

Kies een thema:

• Wetenschap of kunst.

Maak een poster, wat moet er op:

• Schrijf kort wat jullie hebben geleerd over wetenschap of kunst in de Griekse Oudheid.
• Een tekening van een Griekse tempel.
• Een afbeelding van een wetenschappelijke ontdekking, zoals de zon en planeten.

Kunst vs wetenschap

Kies samen een kunstwerk (bijvoorbeeld een tempel of beeldhouwwerk).
Kies een wetenschappelijke ontdekking (bijvoorbeeld Hippocrates’ ideeën over geneeskunde).

Bespreek en noteer:

1. Wat is het kunstwerk of de ontdekking?
2. Hoe droeg het bij aan de Griekse cultuur?
3. Welke vinden jullie belangrijker?
4. Leg kort uit waarom.

Wat heb je geleerd over Griekse wetenschap en kunst?

Welk vind je indrukwekkender de kunst of de wetenschap?
En waarom vind je dat?