* chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen a.d.h.v. signaalwoorden.
* verbanden binnen een tekst en relaties tussen teksten beoordelen.
timer
10:00
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Lesplanning
* lezen in je leesboek
* uitleg theorie §2 tekstverbanden
* oefeningen
Lesdoel
Aan het eind van de
les kan/weet ik:
* chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen a.d.h.v. signaalwoorden.
* verbanden binnen een tekst en relaties tussen teksten beoordelen.
timer
10:00
Slide 1 - Slide
Tekstverbanden
Schrijf op in je schrift:
Waarom worden tekstverbanden gebruikt?
Schrijf min. 3 tekstverbanden op die je nog weet van vorig jaar.
timer
1:30
Slide 2 - Slide
Tekstverband
Woorden, zinnen en alinea's hangen met elkaar samen in een tekst.
Een tekst is beter te begrijpen als je weet wat de delen met elkaar te maken hebben.
Je herkent de samenhang (het verband) tussen woorden, zinnen en alinea’s aan signaalwoorden.
Slide 3 - Slide
Opdracht 1
We maken opdracht 1 op blz. 10.
Klaar? Maak opdracht 6 en 7.
timer
15:00
Slide 4 - Slide
Opdracht
We maken opdracht 6 en 7. Je mag zachtjes met elkaar overleggen.
timer
15:00
Slide 5 - Slide
Huiswerk
Vrijdag 25-10:
Maken Cursus lezen §1, opdr. 1 t/m 3 online.
Slide 6 - Slide
Welke vragen heb je nog?
Slide 7 - Open question
Wat heb je deze les geleerd?
Slide 8 - Open question
Ik kan chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen a.d.h.v. signaalwoorden. 0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel