MYP2- 1 les

1 / 19
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Startklaar 
Zit ik startklaar?:
  • Zit ik op mijn plek?
  • Ik zit mijn jas uit
  • Telefoon uit en voor op de tafel?
  • Schoolspullen op tafel en huiswerkplanner?
  • Ben ik stil om te starten met de les?
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Goals for this lesson
1. Remembering school en klas rules  
2. Understanding Mathematics lesson teaching method
3. Understanding 1st period

Slide 3 - Slide

Wie ben ik?
Ik ben Ezgi Ceylan. 
Ik ben al 15 jaar Wiskunde docent. 
Ik kom uit Turkije. 
Ik kan Engels, Nederlands en Turkse praten. 
Dit jaar hebben we 2 uur wiskunde les met jouw klas. 

 

Slide 4 - Slide

Wat zijn de belangrijk schoolregels?
  • Respect: Ik heb respect voor mijn docent en klasgenoten.
  • Ik luister goed tijdens de les.
  • Als de docent praat of uitleg geeft ben ik stil.
  • Ik steek mijn vinger op als ik een vrauister goedag wil stellen

Slide 5 - Slide

Doelen voor dit jaar
  1. Make regular curriculum with in IB way. 
  2. Use real life context in our lessons
  3. Use your skills 
  4. To make our lesson in three ways: factual, conceptual, debatable with all our respect. 
  5. To practice what we have learned on our own


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 6 - Slide

Understanding Mathematics lesson teaching method
  • Formative Assessment Following regular Nederland Mathemetics curriculum in the IB way. 
  • Inquiry-Based Learning
  • Real-World Applications
  • Collaborative Learning
  • Use of Technology
  • Differentiated Instruction

Slide 7 - Slide

Les plan van 70 min
Startklaar

5 min
Startopdracht 
10 min
Leerdoelen 
3 min
Voorkennis activeren 
5-10 min
 Eerste Instructie en Verwerken 
5-10 min
tweede Instructie en tweede verwerken
20 min
Afsluiting 
Rest

Slide 8 - Slide

Materieel en huiswerk vergeten 
  •  Na 3 keer MV en/of HV plus alle daaropvolgende keren moet de leerling naar het ondersteuningsuur.
  • Is de leerling ziek geweest?Dan huiswerk doorschuiven naar de volgende les.
  • Aan het begin van een periode starten alle leerlingen met een schone lei.
  • Leerlingen werken tijdens het ondersteuningsuur zelfstandig aan rekenen of wiskunde.
  • Leerlingen mogen ook vrijwillig voor extra ondersteuning naar het ondersteuningsuur wanneer zij extra uitleg willen buiten de les om.
  • Leerlingen worden aangemeld voor het ondersteuningsuur door hun eigen docent die hun toevoegt in Magister aan het dagelijkse ondersteuningsuur.

Slide 9 - Slide

What can describe Mathematics in the best way for you?
A
Wonder
B
A tool
C
A queen of knowledge
D
All

Slide 10 - Quiz

1st Period
Start Lessons: 2.09.2024
Herfstvakantie: 28.10-03.11: 
Toetsweek 1: 25.11- 01.12
Foutloos Rekenen ( concept 2) 






Slide 11 - Slide

Wie Ben Ik?"Kaartjes.  Kennismaken spel
Stappen:
Kaartjes Voorbereiden: Geef elke leerling een kaartje en vertel hen dat ze beide zijden van het kaartje zullen gebruiken. Op de ene kant schrijven ze hun naam, en op de andere kant schrijven ze drie feiten over zichzelf. Maar, één van deze feiten is niet waar. De andere twee feiten zijn wel waar.

Bijvoorbeeld:
Naam: Elif
Feiten:
Ik heb blauwe ogen.
Ik heb drie honden.
Vorige zomer ben ik naar Frankrijk op vakantie geweest.
Kaartjes Uitwisselen: Nadat de leerlingen hun kaartjes hebben ingevuld, geven ze het kaartje aan een willekeurige klasgenoot. Elke leerling leest de feiten van het kaartje dat hij/zij heeft ontvangen voor aan de klas en probeert te raden welk feit niet waar is.

Slide 12 - Slide

Verwachtingen volgende les 
We beginnen met de wiskundeles
Houd uw notitieboekjes altijd bij u.
Volg zeker de berichten die ik je via de applicatie heb gestuurd de dag voordat je naar de les komt.
Let's start with the math lesson
Keep your notebooks with you at all times.
Be sure to follow the messages I sent you through the application the day before you come to class.

Slide 13 - Slide

Aan de slag

Slide 14 - Slide

Nabespreking

Slide 15 - Slide

Begrippen uit deze les

Slide 16 - Slide

Begrippen uit deze les

Slide 17 - Slide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 18 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 19 - Open question