Schrijven 4.6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Programma van de week

- Lezen uit je leesboek

- Afronden lezen 4.2 soorten reclame en de column

- Schrijven 4.6 Een column schrijven

Lekker lezen

Doelen?

- Het lukt me om gefocust te lezen uit mijn leesboek.

- Ik weet de kenmerken van de column. 

- Oefenen met schrijven.

- ......(wat je zelf nog nodig hebt om een column te kunnen schrijven)

- Ik kan 'volgende week' zelf een column schrijven. 

Huiswerk/Theorie 1

- Vragen over lezen 4.2?

- Opdrachten 9 t/m 14 nakijken. 

- Dan naar schrijven 4.6: blz. 161: Column: inhoud, opbouw en taalgebruik bespreken

Aan het werk, schrijven 4.6

- Mk opdracht 2, 4

- Zoek nu zelf twee columns op  (er zijn kranten) en analyseer deze:

- Wat zie je in de inhoud? Beschrijf.

- Hoe is de opbouw gedaan? Beginzin, kern, Sexi-opbouw?, afsluiting? Aantal woorden?

- Wat zie je in het taalgebruik terug, wat is er beeldend beschreven? Wat vind je creatief? Wat valt je op aan de zinslengte?

Aan het werk, schrijven 4.6

- Zoek nu zelf een column (er zijn kranten) en analyseer deze:

- Wat zie je in de inhoud? Beschrijf waar de column over gaat, is dat iets groots of kleins? Is de invalshoek persoonlijk of maatschappelijk? 

- Hoe is de opbouw gedaan? Beginzin, kern, Sexi-opbouw?, afsluiting? Aantal woorden?

- Wat zie je in het taalgebruik terug, wat is er beeldend beschreven? Wat vind je creatief? Wat valt je op aan de zinslengte?

- Wat vind je van de column? Ben je overtuigd? Ben je geamuseerd?

Vergelijken + nabespreken

- Welke inleiding vinden jullie het beste? Waarom?

- Welke column is het gemakkelijkst te lezen? Bekijk de structuur en wat valt je daarin op?

- Haal uit iedere column een voorbeeld van beeldend of creatief taalgebruik. 

- Welk slot is het meest aantrekkelijk?

www.nporadio1.nl

Oriënteren op een onderwerp en even proberen.

- Bedenk/noteer eens drie mogelijke onderwerpen.

- Maak per onderwerp een woordspin, schrijf alles op wat je te binnen schiet. 

- Kies nu een van de onderwerpen waar je eens over gaat proberen te schrijven. De pen blijft op papier en je blijft eens 2 minuten schrijven. (Free writing)

Zelfstandig werken

- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)

Huiswerk

Lekker lezen

Huiswerk/Theorie 2

- De column: nadenk- en noteervraag: wat voor tips heb je voor jezelf voor het schrijven van de column n.a.v. wat je tot nu toe hebt gelezen/gehoord/gezien?

Aan welke van de volgende kenmerken kun je een column herkennen?

• Een column is kritisch met een humoristische ondertoon
• Een column bevat de mening van de schrijver
• Een column gaat over een herkenbaar onderwerp
• Een column probeert de lezer te verrassen

Aan het werk

4.6 Schrijven:

- opdracht 2 t/m 4

Let ook op hoofdletters en spelling bij het geven van je antwoorden.

Huiswerk

Zelfstandig werken

- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)

Lekker lezen

Huiswerk/Theorie 3

We beginnen met een column.

Doornemen van de opdracht.

Oefenen met schrijven.

Aan het werk

Free writing/braindump 

Aan het werk

Bedenk drie mogelijke onderwerpen

Maak een woordspin

gefocuste free writing

www.nrc.nl

Wat me opviel, toen ik jullie inleidingen alvast even las.

1. Jullie columns zijn superleuk/mooi om te lezen! (daar kunnen jullie maar trots op zijn :-)) Ik heb nu al zin in de voordrachten ook.

2. Denk er goed aan dat je een duidelijke mening hebt die in de inleiding al duidelijk wordt (dat is nu niet bij een ieder het geval, ook staat er wel eens een vraag, bouw deze dan om in een mening).

3. De werkwoordspelling van de pvtt is een aandachtspunt 'ik word/vind - zij/hij wordt/vindt', controleer jezelf daar nog even specifiek op. En hoofdletters aan het begin van de zin, dat gaat ook goedkomen, toch!?

Zelfstandig werken

- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)

Doelen behaald?

Huiswerk

PO column en voordracht

• Graag in toetsopstelling met je rug naar het bord toe gaan zitten.
• Je krijgt drie lessen om aan je column te werken. Na elk lesmoment lever je je column (tot dan toe in). Je laatst ingeleverde column beoordeel ik dan.
• Heel veel plezier en succes! Ik kijk ernaar uit om jullie columns te lezen (en te beluisteren :-)).

Open een nieuw bestand en noteer:

- Je naam

- Aantal woorden

Begin dan nu aan je column, kies zelf hoe je dit aanpakt (misschien eerst brainstormen/free writing....en daarna schaven en schrappen)