Week 2

Vandaag: 
  • Startopdracht 
  • Externe en interne organisaties
  • Opdracht externe organisaties
  • Brede school en IKC
  • Tips voor de toets 

Week 2 les 1
Hoofdstuk 2: de organisatie van een basisschool 
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Vandaag: 
  • Startopdracht 
  • Externe en interne organisaties
  • Opdracht externe organisaties
  • Brede school en IKC
  • Tips voor de toets 

Week 2 les 1
Hoofdstuk 2: de organisatie van een basisschool 

Slide 1 - Slide

Ga naar de site van je stageschool

Slide 2 - Slide

Welke organisatie zijn er intern? 
Met welke externe organisaties 
werkt de basischool samen? 

Externe en interne organisaties

Slide 3 - Slide

Directie:
 - Directeur en eventueel adjunct-directeur 
Middenkader:
 - Intern begeleider (IB 'er) 
 - Remedial teacher
 - Bouwcoördinator
Onderwijzend personeel (OP):
 - Leerkrachten
 - Vakleerkrachten
Onderwijsondersteunend personeel (OOP)
Medezeggeschapsraad (MR)
Ouderraad (OR)

De interne organisatie 

Slide 4 - Slide

Functieomschrijving van de onderwijsassistent
1. Ondersteunen van de leerkracht bij het verrichten van onderwijsinhoudelijke taken
2. Begeleiden van leerlingen bij de verwerving van vaardigheden
3. Leveren van een organisatorische en praktische bijdrage aan het klassenmanagement
4. Verrichten van overige werkzaamheden die verband houden met de functie


De onderwijsassistent: jouw toekomstige functie!

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

  • Onderwijsinspectie
  • Onderwijsbegeleidingsdienst (OBD)
  • Pedagogische centra
  • Stichting leerplanontwikkeling (SLO)
  • Externe contacten welzijn en gezondheid

Externe organisaties rondom een basisschool

Slide 7 - Slide

Bespreek met elkaar de onderstaande uitspraken: 
  • "De onderwijsinspectie kijkt te streng naar scholen."
  •  "De begeleidingsdienst helpt leraren om beter te worden."
  •  "Pedagogische centra helpen bij het maken van een leuke schoolomgeving."
  •  "De stichting voor leerplanontwikkeling zorgt ervoor dat alle kinderen goede lessen krijgen."
  •  "De eerstelijnszorg kan beter samenwerken met scholen om kinderen te helpen."

Opdracht in 4 tallen.
Lees 2.5 blz 62 t/m 64 

Slide 8 - Slide

Maak een mindmap over 
"Brede school en IKC"
Opdracht in 2- tallen
Lees 2.6 blz 64 en 65 

Slide 9 - Slide

Kenmerken van een IKC
  • Eén pedagogische visie
  • Opvang en onderwijs voor kinderen tussen 0 en 12 jaar
  • Breed aanbod
  • Geopend iedere dag van 7.00 uur tot 19.00 uur het hele jaar door
  • Eén team met één organisatie
  • Eenduidige communicatie met ouders

Brede school en IKC

Slide 10 - Slide

  • Alles wat we vandaag hebben behandeld. 
  • Zorg ervoor dat je hoofdstuk 2 verder goed doorleest en begrijpt. 
  • Neem de volgende les een schoolgids van je stageschool mee (online) 
  • Wat is de missie van je stageschool (slogan)? 
Tip voor de toets/ huiswerk 

Slide 11 - Slide

Ter afsluiting
Ga in een kring staan 

Slide 12 - Slide

Voor- en vroegschoolse educatie 

HO-CHING-TJAK
Week 2 les 2 
Hoofdstuk 2: 2. 7 VVE

Slide 13 - Slide

VVE, bespreken nav een filmpje
De schoolgids
Feedback stoplicht
Tips voor de toets


Vandaag: 

Slide 14 - Slide

Kijk naar het filmpje, hierna gaan we het bespreken nav een aantal vragen. 
Filmpje 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

  • - Wat is jouw begrip van voor- en vroegschoolse educatie (VVE)?
  • - Waarom denk je dat VVE belangrijk is voor jonge kinderen?
  • - Wat zijn enkele doelen van VVE-programma's?
  • - Welke rol spelen ouders en verzorgers in VVE?
  • - Hoe denk je dat VVE kan bijdragen aan het verminderen van kansenongelijkheid in het onderwijs?
  • - Kun je voorbeelden geven van activiteiten of methoden die worden gebruikt in VVE-programma's?
  • - Wat zijn enkele uitdagingen waarmee VVE-programma's te maken kunnen krijgen?
  • - Hoe wordt de effectiviteit van VVE gemeten en geëvalueerd?
  • - Welke rol kunnen onderwijsassistenten spelen in VVE-programma's?
  • - Heb je zelf ervaring met VVE?

Vragen nav het filmpje 

Slide 17 - Slide

Inleiding
Gegevens school
Identiteit van de school:
- Levensbeschouwing
- Opvattingen over onderwijzen
- Opvattingen over opvoeden
Inhoud van het onderwijs
Zorgverbreding
Contacten met ouders

De Schoolgids:

Slide 18 - Slide

a. Kun je beschrijven welke vakken worden onderwezen op jouw stageschool?
b. Wat zijn de belangrijkste doelen die de school heeft voor de leerlingen?
c. Zijn er speciale programma's of activiteiten die de school aanbiedt om de leerlingen te helpen bij hun leerproces?
 d. Kun je informatie vinden over de resultaten van de leerlingen op tests of examens? Hoe presteert de school over het algemeen?
e. Wat is de klachtenregeling van de school en hoe kun je een klacht indienen als dat nodig is?

Opdracht schoolgids 

Slide 19 - Slide

Geeft aan dat de student de les niet begreep, verward was of moeite had met de lesstof.

Geeft aan dat de student de les gedeeltelijk begreep, maar nog enkele vragen heeft of enige verwarring voelt.

Geeft aan dat de student de les goed begreep, geïnteresseerd was en geen vragen heeft.
Feedback stoplicht 

Slide 20 - Slide

  • Je weet wat VVE is en kan het uitleggen.
  • Je kent de verschillende organisaties (intern en extern) en weet wat hun taken zijn. 
Tips voor de toets:

Slide 21 - Slide