Vrijheid van Geloof en Religieuze Praktijken in Nederland

• Godsdienst
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

KNM 1.4: vrijheid van godsdienst 

Wat ga je leren? 

- je kan iets vertellen over jouw geloof

- je kan vertellen over de vrijheid van godsdienst

- je leert de naam van de hond van de koning

Welke woorden weet je nog
van gisteren?

Maak een duo. Praat samen. 

- Is jouw geloof belangrijk voor jou?
- Waarom? of: waarom niet? 

 

Wat doe jij anders dan iemand met een ander geloof?

Of: 

Hoe zou jouw leven eruit zien zonder jouw geloof? 

Wat weet je al over de vrijheid van godsdienst
in Nederland?

Wat is het geloof van de koning?

1. Hij is atheïst.
2. Hij is christen.
3. Hij is boeddhist.
4. Ik weet het niet.

Hoe heet de oudste dochter
van de koning?

1. Alexia
2. Ariana
3. Amal
4. Amalia

Wat is het geloof van de dochters van de koining?

1. Zij geloven niets.
2. Zij zijn atheïst.
3. Zij hebben nog niet gekozen.
4. Ik weet het niet.

Tekst

Willem-Alexander en Maxima hebben niet hetzelfde geloof. 
Heb jij vrienden of familie met een ander geloof? 

Praat samen: 

Kan je vrienden zijn met iemand die iets anders gelooft dan jij? 
Kan je trouwen met iemand die iets anders gelooft? 

Tekst

Wat vind je een goede naam voor
het hondje?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.