Tekstvakken leren

• Leren leren
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Zaakvakken leren

Wat vind jij lastig bij het leren van veel pagina's tekst?

Je moet soms veel pagina's tekst leren. Hoe pak je dat nu aan?

Planning vandaag (en volgende les)

Uitleg effectieve leerstrategieën

Met één van deze  methodes aan de slag 

Hoe kun je actief met de leerstof aan de slag?  

• Maak een schema van de leerstof (tijdlijn, concept map, kringloop...) 
• Test jezelf! Maak zelf toetsvragen, controleer en beantwoord ze.
• Schrijf op wat je allemaal al/ nog weet als je al geleerd hebt en controleer dat. 
• Beantwoorden van oefenvragen  
• Maak het leren leuk(er) door samen te leren, jezelf te belonen, spelvorm te gebruiken 

Kies voor studeerstrategieën die werken

spoiler: die zijn niet persé makkelijk en leuk 

Zelftoetsen 

Een van de meest krachtige leerstrategieën 

Klinkt eenvoudig... en is dat ook: 

Boeken dicht en nadenken

Manieren om jezelf te toetsen

Flashcards

Oefentest maken

Leerstof uitleggen aan een ander

Onderwerp in een schema zetten

Test jezelf minstens één, maar liefst tot drie keer voor dezelfde leerstof 

Grootste leerwinst

Wanneer je diep moet nadenken

Moeilijk is dus niet erg! Moeilijk is goed! 

Maar hoe zet je dit in bij tekstvakken? 

Voorbeelden van studeerstrategieën

Flashcards

Wanneer gebruiken: 

Om je basiskennis op orde te krijgen (begrippen/concepten)

Let op: niet zo geschikt om samenhang en diepgang te oefenen. 

Jezelf vragen stellen

Wanneer: je hebt al wel wat voorkennis. 

Jezelf vragen stellen

1. Bekijk de structuur van de leerstof

2. Lees een aantal alinea's door. 

3. Stel jezelf vragen over wat je net gelezen hebt. Tips: gebruik vraagwoorden als: wie, wat, waar, wanneer.., of zoek overeenkomsten en verschillen. Hoe past dit bij wat je al weet?

4. Noteer de vragen in een samenvatting (waarin je ook het lesonderwerp en titels van de paragrafen/kopjes noteert.

5. Formuleer een uitgebreid antwoord op de vragen (boek dicht!)

6. Controleer en vul aan. 

7. Gebruik de vragen nog een aantal keer om jezelf te testen. 

Tekenen

Wat? Je maakt een tekening tijdens het verwerken van de leerstof, om bijvoorbeeld een proces weer te geven of de verschillende onderdelen van een concept aan te duiden.

Wanneer/waarvoor?  Je kan deze strategie inzetten bij leerstofonderdelen waarbij je de stappen in een proces moet verduidelijken,

 de onderdelen van een concept benoemt … 

Tekenen

Hoe?

1. Start vanuit de leerstof en krijg een algemeen overzicht van de structuur. 

2. Wacht na het doorlezen/kijken even. 

3. Verwerk wat je hebt bekeken in een tekening die voor jou duidelijk is. 

4. Gebruik de tekening daarna om voor jezelf het proces of concept te verklaren of benoemen. (is ook testen!)

5. Check of je tekening juist is. 

Let op: het gaat om het leren en niet om een mooie tekening. 

Uitleggen aan een ander 

Mappen 

Wanneer/waarvoor?

Je kunt mapping inzetten om wat je hebt gestudeerd samen te vatten, maar ook om je voorkennis op te halen. Je stelt jezelf dan de vraag: wat weet ik nog over dit lesonderwerp? 

Door te mappen kan je ook de verbanden tussen verschillende concepten verduidelijken.

Mappen

1. Krijg een overzicht van de lesstof. 

2. Wacht even. 

3. Neem een leeg blad en noteer het lesonderwerp in het midden. Daaromheen de verschillende kerngedachten. 

4. Per kerngedachte vertakkingen met begrippen, opsommingen, voorbeelden. Leg verbanden. 

5. Niet overschrijven! Stukje tekst lzen, nadenken hoe dit aansluit bij het lesonderwerp en de map zo opbouwen.

6. Controleer je map. 

Let op: combineer deze map met zelftesten! Anders is het weggegooide tijd. 

Samenvatten met de Cornell-methode 

Wat: 

Je maakt een samenvatting met de Cornell-methode door de belangrijkste gedachten uit een tekst of video te halen en die te herformuleren in je eigen woorden. Als je samenvat (of notities neemt) met de Cornell-methode, kan je die samenvatting nadien inzetten om jezelf te toetsen. 

Cornell-methode

1. Neem het schema over. 

2. Bovenaan lesonderwerp. 

3. Beknopte aantekeningen in rechterkolom. Werk schematisch!

4. Noteer links vragen of kernwoorden die aansluiten bij de leerstof in de rechterkolom. Zoek verbanden!

5. Vat de kern van het lesonderwerp kort samen en noteer deze samenvatting onderaan. 

6. Test jezelf!

Let op! Ga niet overschrijven, zorg dat het een actief proces is. De grootste winst zit hem in het zelftesten 

Aan de slag

Kies een vak + paragraaf/deel van een paragraaf

Lees het stappenplan nog een keer door

Kies een methode

Ga aan de slag

Denk ook aan het bewaren van je samenvatting! 

Gebaseerd op: Studeren met succes 

Wanneer je dat graag wil, kun je van mij de studeerkaarten krijgen met stappenplannen voor deze studeerstrategieën