1.1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde! 

De les begint bijna...

• Wiskundespullen op tafel.
• Ipad:

- bluetooth aan

- geluid uit

- inloggen bij LessonUp 

1.1 Delers, veelvouden, optellen en aftrekken 

Deze les: 

Terugblik

Lesdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Terugblik vorige les.

Controleer de lijst van wiskundespullen in je schrift.
Heb je al je wiskundespullen bij je?

1. Ja!
2. Niet alles.
3. Het was mij nog niet duidelijk.
4. Alles op 1 ding na.

Nakijken

- Vandaag uitleg over nakijken en gaan we samen nakijken

- Volgende lessen mag je zelfstandig nakijken. 

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister

- Leermiddelen

- Uitwerkingen 

Nakijken:

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten.

- Vraag om uitleg of extra controle. 

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.

Terugblik leerjaar 1.

Welk getal is even?

1. 10,5
2. 3
3. 7
4. 8

Terugblik leerjaar 1.
Noem een oneven getal.

Terugblik leerjaar 1.

Reken uit:
-5 + 6 = ..

1. -11
2. 1
3. -1
4. 11

Terugblik leerjaar 1.

Reken uit:
-5 - - 6 = ..

1. -11
2. 1
3. -1
4. 11

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

- weet je wat even en oneven getallen zijn (herhaling).

- kun je rekenen met negatieve getallen (herhaling). 

- weet je wat delers en veelvouden van een getal zijn.

Leerdoelen

Uitleg hulpblad 

Weet je het al?
Welk getal is geen deler van 15?

1. 1
2. 3
3. 5
4. 10

Schrijf in je schrift: Uitleg 1.1 

Schrijf in je schrift: Uitleg 1.1 

3 is een deler van 27 want 

Schrijf in je schrift: Uitleg 1.1 

3 is een deler van 27 want 27:3 is een geheel getal. 

27 is een veelvoud van 3 want 

Schrijf in je schrift: Uitleg 1.1 

3 is een deler van 27 want 27:3 is een geheel getal. 

27 is een veelvoud van 3 want 27:3 is een geheel getal. 

Oefening.
Welk getal is geen deler van 15?

1. 1
2. 3
3. 5
4. 10

Oefening:
Welk getal is een veelvoud van 4?

1. 17
2. 12
3. 10
4. 3

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

• Nakijken: Voorkennis H1 
• Maken: 1.1 (doorlopende route; dat zijn de opdrachten in het wit) 

Let op!

Sluit de les niet af!

Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Extra uitleg: sommen met min-getallen.
4 + - 7 = ...

1. 11
2. -11
3. -3
4. 3

Extra uitleg: sommen met min-getallen.
- 4 - - 7 = ...

1. 11
2. -11
3. -3
4. 3

Extra uitleg: sommen met min-getallen.
- 4 - 7 = ...

1. 11
2. -11
3. -3
4. 3

Extra uitleg: delers en veelvouden.
Wat is een veelvoud van 3?

1. 17
2. 12
3. 10
4. 8

Extra uitleg: delers en veelvouden.
Wat is een deler van 50?

1. 17
2. 12
3. 10
4. 3

Aan het werk

• Nakijken: Voorkennis
  
• Maken:  1.1 (doorlopende route) 

Klaar?

- Nakijken 1.1 (gebruik je hulpblad) 

Kiezen:

- Maken hoofdstukopdrachten: samenvatting en oefenproefwerk H1 

- Maken Gemengde opdrachten

- Maken GT-opdrachten 

- Oefenen mbv Magister

met Zs tijd

Let op!

Leg je Ipad weg als je het niet nodig hebt!

Uitleg Zs

Tijdens Zelfstandig Stil:

Je werkt zelfstandig en stil. Heb je een vraag:

1. Lees nogmaals de opdracht.

2. Lees de uitleg (schrift of lesboek).

3. Gebruik het antwoordenboek.

4. Probeer de volgende opdracht.

5. Stel je vraag na Zs aan buurman/vrouw of mevrouw Lusseveld tijdens vragenronde. 

Leerdoelen

Kun je al iets invullen op je hulpblad? Heb je deze les misschien al een leerdoel behaald?

Bewaar het hulpblad in je blauwe schrift. 

Lesafsluiting

Wat vond je van deze les? 

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!