Spelling 5: les 6 (aan elkaar of los schrijven)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2,3

Welkom!

Ga rustig zitten, pak je leesboek en start met lezen!

Wat gaan we doen?

• Terugblik
• Lesdoelen
• Uitleg
  

       - Aan elkaar of los schrijven

• Aan de slag

       -  Spelling 6, opdr. 1, 2 en 3

• Evaluatie

Terugblik

• Uitleg gebruik tussenletters in samenstellingen

• Uitleg hoofdletters en leestekens

Lesdoelen

Aan het eind van deze les..

• .. ken je de regels voor los of aan elkaar schrijven van woorden.

Het belang..

Dameshakken

of 

Dames hakken

De regels

Je schrijft twee of meer woorden aan elkaar als zij een begrip vormen.

Je doet dit bij:

- Woorden die beginnen met er, hier, daar, waar + voorzetsel

Bijv.:  Daarom, waarover, erop, eronder etc.

De regels

Je doet dit bij:

- Samenstellingen die bestaan uit twee of drie woorden.

Bijv.:  Schoenenwinkel, frietkraam, warmwatervoorziening etc.

                     (2)                         (2)                           (3)

De regels

Je doet dit bij:

- Getallen tot en met duizend

Bijv.:  vierentwintig, drieënveertigduizend, tweehonderd

De regels

Je doet dit bij:

- Veel samengestelde bijvoeglijke naamwoorden

Bijv.:  hoogbegaafd, veelbelovend, donkergrijs, laaggeplaatst

Welke woorden horen aan elkaar?

Wij gaan deze zomer veer tien dagen fietsen in Zuid-Limburg. Mogen de honden dan bij jou logeren? Je moet ze drie keer per dag uitlaten, waar onder één keer in de avond. Ook moet je ze twee keer per dag honden brokken geven. Verder moet je er op letten dat ze beide in hun eigen mandje slapen. Ik geef je er een cadeau bon voor van vijf en zeventig euro.

Antwoorden.

Wij gaan deze zomer veertien dagen fietsen in Zuid-Limburg. Mogen de honden dan bij jou logeren? Je moet ze drie keer per dag uitlaten, waar onder één keer in de avond. Ook moet je ze twee keer per dag honden brokken geven. Verder moet je er op letten dat ze beide in hun eigen mandje slapen. Ik geef je er een cadeau bon voor van vijf en zeventig euro.

Aan de slag!

- Maken Spelling 6, opdr. 1, 2 en 3 (p. 242 - 243)

- Klaar? Kijk je antwoorden na. Ook van Spelling 5!

- Alles af? Ga lekker lezen in je boek. 

Evaluatie

• Doel behaald? 

      

• Lesinhoud?

• Hoe verlaat je de les? Vrolijk, neutraal of moe?