This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 100 min
Items in this lesson
Dierenwelzijn
Ethogram, protocol en frequentie analyse
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze les:
Kan de student een ethogram maken en lezen.
Kan de student een protocol maken en lezen.
Kan de student een frequentie analyse maken en lezen.
Slide 2 - Slide
Terugblik Wat weten we nog van de vorige les?
Wat is de definitie van gedrag?
timer
0:15
A
De prikkels die een dier krijgt om iets te doen
B
Het dier laat zich door mensen verzorgen
C
Alle waarneembare activiteiten van een dier
Slide 3 - Quiz
Om gedrag uit te voeren heeft een dier prikkels nodig. Dit kunnen inwendige prikkels zijn of uitwendige. Wat is een INWENDIGE prikkel?
timer
0:10
A
Nest maken voor jongen op komst
B
Een muis ziet een kat
Slide 4 - Quiz
Welke antwoorden zijn voorbeelden van natuurlijk gedrag?
timer
0:10
A
Maternaalgedrag
B
Asociaal gedrag
C
Stereotype gedrag
D
Soortspecefiek gedrag
Slide 5 - Quiz
Wat zijn GEEN signalen van stress?
timer
0:10
A
Hijgen, Uitschudden,Trillen
B
Borstelen, Uitrekken, Vocalisatie
C
Verwijderde pupillen, gespannen spieren
Hoge en snelle ademhaling
D
Kwispelen, vlooien, graven
Slide 6 - Quiz
Wat zijn negatieve gevolgen van stress?
timer
0:30
Slide 7 - Open question
Gedrag observeren
Om goed te kunnen nagaan of een dier afwijkend gedrag vertoond, wordt gebruik gemaakt vaneen ethogram en een protocol. Deze gegevens worden verwerkt in een frequentie analyse.
Door het dier goed te observeren enbij te houden hoe vaak bepaald gedrag wordt uitgevoerd, kun je pas echt een conclusie trekken.
Bij het observeren moet je het dier zo min mogelijk storen. Jouw aanwezigheid heeft invloed op het gedrag van het dier.