Het gebruik van een total station bij het uitzetten van een gebouw

Het gebruik van een total station bij het uitzetten van een gebouw
1 / 21
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het gebruik van een total station bij het uitzetten van een gebouw

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe een total station wordt gebruikt bij het uitzetten van een gebouw.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al over het gebruik van een total station bij het uitzetten van een gebouw?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een total station?
Een total station is een geavanceerd instrument dat wordt gebruikt in de landmeetkunde voor het meten van afstanden, hoeken en hoogtes.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Onderdelen van een total station
Een total station bestaat uit een telescoop, elektronische afstandsmeter, waterpas en een computer die de metingen verwerkt.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Werking van een total station
Een total station zendt een laserstraal uit om punten te markeren en meet de hoeken en afstanden ten opzichte van een referentiepunt.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Uitzetten van een gebouw
Bij het uitzetten van een gebouw wordt een total station gebruikt om de exacte locaties van de hoeken en punten op de grond te markeren volgens de bouwtekening.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Nauwkeurigheid en precisie
Het gebruik van een total station zorgt voor nauwkeurige metingen, waardoor de bouw van het gebouw volgens de specificaties kan plaatsvinden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Veelvoorkomende fouten
Onjuiste kalibratie, slechte zichtbaarheid van de laserstraal en onnauwkeurige metingen kunnen leiden tot fouten bij het uitzetten van een gebouw.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktische demonstratie
Voer een praktische demonstratie uit waarbij de studenten zelf de werking van een total station ervaren.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Voorzorgsmaatregelen
Het is belangrijk om voorzorgsmaatregelen te nemen bij het gebruik van een total station, zoals het vermijden van obstakels en het correct opstellen van het instrument.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Software en data-analyse
Na het uitvoeren van metingen, kan de data van het total station worden geüpload naar software om gedetailleerde tekeningen en rapporten te genereren.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen in de bouwsector
Naast het uitzetten van gebouwen wordt een total station ook gebruikt voor het maken van terreinmodellen, controle van bouwnauwkeurigheid en meer.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Voordelen van een total station
De voordelen zijn onder andere efficiëntie, nauwkeurigheid, tijdsbesparing en verbeterde kwaliteit van bouwprojecten.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Een total station is een onmisbaar instrument voor nauwkeurige landmeetkunde en speelt een cruciale rol bij het uitzetten van gebouwen in de bouwsector.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vragen en antwoorden
Geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen en beantwoord deze om ervoor te zorgen dat ze de lesstof goed hebben begrepen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Praktische opdracht
Geef de studenten een praktische opdracht waarbij ze zelf een total station gebruiken om een eenvoudige uitzetting uit te voeren.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Evalueer de prestaties van de studenten door middel van een toets of beoordeling van hun praktische opdracht.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.