Tijden van het werkwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wat ga je doen?

Je schrijft een verhaal over jouw afgelopen week.

Wat heb je gedaan? Wat vond je ervan? Hoe voel je je nu?

Dit verhaal is ongeveer 100-150 woorden

Lesdoel

1. Aan het einde van de les kan je de tijden van het werkwoord herkennen en toepassen in nieuwe situaties.

Mijn week

Vorige week ben ik op kamp geweest met leerjaar 2. We zijn naar Heino gegaan. Ik zat in huisje 7. We waren met vier docenten in huisje 7. Het weer is de hele week erg mooi geweest. De eerste dag, maandag, hebben we heel veel spelletjes gedaan. Ik had niet gedacht dat ze dat zo leuk zouden vinden. Op dinsdag zijn we naar de Challenge Run geweest en op woensdag hebben we Arnhem bezocht. De laatste dag hebben we rondgelopen in Ouwehands Dierenpark. Helaas heb ik geen tijgers gezien. Ik ben dol op tijgers. Ik ben blij dat ik weer thuis ben.

Welke tijden van het werkwoord ken je al?

Ik blijf

Hij rende

Zij heeft gefloten

Ik had gelopen

o.t.t.

o.v.t.

v.t.t.

v.v.t.

Ik zal blijven

Hij zou rennen

Zij zal gefloten hebben

Ik zou gelopen hebben

o.t.t.t.

o.v.t.t.

v.t.t.t.

v.v.t.t.

Tijden van het werkwoord

o = onvoltooid > geen hebben of zijn

v = voltooid > hebben of zijn

tt= tegenwoordige tijd

vt = verleden tijd

t = toekomende tijd > zullen

Bijvoorbeeld: o.v.t.t. > hij zou zingen

Maak een zin met het werkwoord 'maken' in de v.v.t.t.

Maak een zin met het werkwoord 'geven' in de o.v.t.

Wat ga je doen?

Wat? Uitwisselen weekverhaal

Hoe? Individueel

Hulp? Buurman/buurvrouw of docent

Tijd? 15 minuten

Klaar? Opdrachten maken over de tijden van het werkwoord (zie ItsLearning > bronnen > periode 3 > hoofdstuk 3 > tijden van het werkwoord)

Lesdoel

1. Aan het einde van de les kan je de tijden van het werkwoord herkennen en toepassen in nieuwe situaties.

Ik kan de tijden van het werkwoord herkennen en toepassen in nieuwe situaties.

Ja!

Nee..

Soms

quizizz.com