Klappen! Voor Bart

1 / 10
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Leerlingen bewust maken van het verschil tussen pesten en plagen en hen de grens hiertussen laten verkennen.
  • Leerlingen bewust maken van de gevolgen van pesten en hen laten nadenken over hoe je pestgedrag kunt voorkomen of stoppen.
  • Leerlingen leren dat pesten groepsgedrag is en hen stimuleren om verantwoordelijkheid te nemen bij pestsituaties.
  • Leerlingen in groepsverband en zelfstandig op een cabaretvoorstelling laten reflecteren.

Slide 2 - Slide

Introductie
  1. Wie wordt er in het filmpje gepest?
  2. Wat vind je van de reactie van het slachtoffer?
  3. Welke van de twee jongens in het filmpje vind je het meest zielig?
    Het slachtoffer? Of is de dader misschien net zo zielig?

  4. Is pesten een groot probleem in Nederland, denk je?
  5. Hoeveel procent van de leerlingen in Nederland wordt volgens jou gepest?
  6. Hoeveel procent van de leerlingen pest volgens jou zelf?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Casey Heynes 

Slide 5 - Slide

Rolverdeling bij het pesten
Beantwoord vraag 1 t/m 4 in je leerlingenboekje. 

  1. Waarom denk je dat sommige leerlingen pesten?
  2. Pest iemand in zijn eentje of met een groep?
  3. Waarom worden leerlingen gepest?
  4. Waarom durven sommige kinderen niets te doen of te zeggen als anderen worden gepest? Wat vind je hiervan?
    Wraak 
  5. Welke van de rollen bij pesten komen er in het filmpje voor? + De rol van de filmer.
  6. Wat zou jij hebben gedaan als je dit zag gebeuren? En wat zou jij hebben willen doen als je dit zag gebeuren? Wat maakt het verschil?

Rollen bij het pesten
  • Pester
  • Meeloper
  • Aanmoediger
  • Buitenstaander
  • Verdediger
  • Gepeste

Slide 6 - Slide

Pesten in de dierenwereld
  1. Leg in eigen woorden uit waarom pesten bij apen nooit uit de hand loopt en bij mensen wel.
  2. Denk je dat er een evolutionaire reden is dat zoogdieren elkaar pesten? 

Slide 7 - Slide

Cyberpesten
Internetpesten

  1. Waarom is er in dit filmpje sprake van cyberpesten?
  2. Welk effect heeft het cyberpesten op het leven van het gepeste meisje?
  3. Het komt voor dat jongeren zelfmoord plegen als gevolg van cyberpesten. Denk je dat de pesters in het filmpje zich hiervan bewust zijn?
  4. Wat kun je doen als iemand vervelende foto’s van jou op internet zet?
    Je kunt de eigenaar van de website verzoeken het beeldmateriaal te verwijderen. Als dit niet lukt, doe dan aangifte bij de politie.

Slide 8 - Slide

Stellingen
  • Cyberpesten is minder erg dan gewone pesten, omdat dingen niet rechtsstreeks in je gezicht worden gezegd.
  • Cyberpesten is onschuldig: als je je telefoon uitzet, heb je er geen last meer van
  • Je moet nooit naaktfoto's van jezelf naar anderen sturen, zelfs niet naar je vrienden
  • In een groepsapp zeggen dat je iemand dom of lelijk vindt, is geen pesten, want dat is gewoon een mening.

Slide 9 - Slide

Pesten via app
  • Zouden pesters de dingen die ze via een app versturen ook in hetvecht tegen iemand (durven) zeggen, denk je?

BN’ers lezen haattweets voor
  • Vind je dat dit ook onder cyberpesten valt? Waarom?
  • Vind je dat zulke tweets minder erg zijn voor bekende mensen dan voor 'gewone' mensen? Waarom wel of waarom niet?

Slide 10 - Slide