13.1 Eten

1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Biologie in klas 3
Gericht op hoger niveau van denken. (voorbereiding klas 4)

Niet chronologisch door het boek


Slide 2 - Slide

Wat weet je nog van vorig jaar? (noteer onderwerpen)

Slide 3 - Open question

Hoofdstuk 13: Dieren en planten

Slide 4 - Slide

Programma
  • Doornemen hoofdstuk 13
  • Start paragraaf 13.1
  • Zelfstandig aan de slag

Slide 5 - Slide

Doelen
  • De leerlingen kunnen benoemen hoe verschillende dieren eten.
  • De leerlingen kunnen benoemen hoe planten 'eten'.
  • De leerlingen kunnen uitleggen hoe organismen kunnen voorkomen dat ze worden opgegeten. 

Slide 6 - Slide

Hoe kauwen dieren?
Dieren kunnen we grofweg verdelen in 3 groepen:
- Planteneter (herbivoren) 
- Vleeseters (carnivoren)
- Alleseters (omniforen)

Slide 7 - Slide

Hoe kauwen dieren?
Planteneters: plooikiezen --> celwanden planten
Vleeseters: knipkiezen en hoektanden
Alleseters: knobbelkiezen, snijtanden en hoektanden

Slide 8 - Slide

Waarom zijn koeien dikker dan honden?

Slide 9 - Open question

Waarom zijn koeien dikker dan honden?

Slide 10 - Slide

Aan de slag
Wat?                  Maken Paragraaf 13.1 tot opdracht 11
Hoe?                  met een buurman of buurvrouw
Hoe lang?        ong. 10 minuten
Vraag?               Vraag het fluisterend aan je buurman/vrouw.
                              Weet die het ook niet? Steek dan je vinger op
Klaar?                 Kijk of je dit voor jezelf helder kunt opschrijven                                     (samenvatten) 

Slide 11 - Slide

Energiebalans
E = energie in eten = 1000 kJ

B =energie om te bewegen
T = energie om warm te blijven
U = energie in uitwerpselen
P = energie nodig voor nieuwe cellen

B = 400 kJ      T = 400 kJ.     U = 100 kJ     P = 100 kJ

Slide 12 - Slide

Hoe 'eten' planten?
Fotosynthese in de bladgroenkorrels

Plant neemt water op via de wortels en koolstofdioxide via de bladeren.
Zuurstof wordt afgestoten via de bladeren en glucose wordt gebruikt voor energie.

Slide 13 - Slide

van glucose maakt een plant weer andere stoffen


zetmeel (waar zit veel zetmeel?)
eiwitten
vetten
vitaminen

Slide 14 - Slide

Waardoor worden organismen niet gegeten?
Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Slide 15 - Slide

Waardoor worden organismen niet gegeten?
Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Slide 16 - Slide

Waardoor worden organismen niet gegeten?
Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Slide 17 - Slide

Waardoor worden organismen niet gegeten?
Mimicry: lijken op een ander (giftig) dier

Slide 18 - Slide

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Slide 19 - Slide

Aan de slag
Wat?                  Maken Paragraaf 13.1
Hoe?                  met een buurman of buurvrouw
Hoe lang?        ong. 20 minuten
Vraag?               Vraag het fluisterend aan je buurman/vrouw.
                              Weet die het ook niet? Steek dan je vinger op
Klaar?                 Kijk of je dit voor jezelf helder kunt opschrijven                                     (samenvatten) of kijk nog eens naar de vorige les.

Slide 20 - Slide