6.2 Kringlopen

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Thema 6 Mens en Milieu

Leerdoelen 6.2 Kringlopen

• Je kunt de koolstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema's hiervan interpreteren.
  
• Je kunt de stikstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema's hiervan interpreteren.

Koolstofkringloop

Volg het element C in het ecosysteem.

"Stof zijt gij en tot stof zult gij wederkeren"

Organisch en anorganisch

• Organische stoffen: 'grote' moleculen met koolstof en waterstof (koolhydraten (veel C6H12O6), eiwitten, vetten)
• Anorganische stoffen: 'kleine' moleculen/de rest (H2O, CO2, mineralen)

Organische stoffen zijn ooit geproduceerd door een organisme.

Assimilatie/Dissimilatie

Assimilatie: opbouwen van organische stof uit anorganische stof (fotosynthese/chemosynthese)

Voortgezette assimilatie: verwerken van organische stoffen tot nieuwe eiwitten, vetten, koolhydraten, DNA, vitaminen etc

Dissimilatie: afbreken van organische stoffen tot anorganische (verbranding)

Assimilatie kost energie, dissimilatie levert energie op (ATP/Warmte)

Consument

Producent

afvaleters

Mineralen

Reducent

Anorganische koolstof wordt geassimileerd door:

1. alleen producenten
2. alleen consumenten
3. alleen reducenten
4. alle 3

De korte koolstofkringloop

Opslag C in bodem en bomen

gemiddeld 200 jaar.

De lange koolstofkringloop

In de loop van miljoenen jaren: CO2 -> algen -> dood organisch materiaal op de bodem van oceaan met weinig O2 -> samengedrukt door bodemmateriaal = aardolie

--> fossiele brandstoffen

lange koolstofkringloop

Organische stoffen met N

DNA wordt gemaakt bij:

1. Assimilatie
2. Dissimilatie
3. Voortgezette assimilatie
4. Voortgezette dissimilatie

Stikstofbinders

Stikstofbinding/fixatie: 

N2 (lucht) -> NH3 (bodem)

Stikstofassimilatie:

Plant neemt NO3- (nitraat ionen) op uit bodem voor maken organische stoffen (aminozuren, eiwitten, DNA, chlorofyl)

De relatie tussen knolletjesbacterie en plant noemen we

1. mutualisme
2. commensalisme
3. parasitisme
4. epifytisme

Welke bacteriën in 93G hebben zuurstof nodig?

gesloten kringloop

open kringloop

93G, op welke punten is de stikstofkringloop open? Beschrijf wat hier gebeurt

Stikstof als beperkende factor

Landbouw

Eutrofiëring

EUTROFIERING

Leg uit of bemesting met stikstof successie remt of bevordert

Leg uit of bemesting de biodiversiteit wel/niet bevordert.

www.facebook.com

Leerdoelen 6.2 behaald??

• Je kunt de koolstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema's hiervan interpreteren.
  
• Je kunt de stikstofkringloop in hoofdlijnen beschrijven en schema's hiervan interpreteren.

De opdrachten:

Bestudeer blz. 144 t/m 150.

Maken + nakijken opdr. 10 t/m 21.