HV2 les 9

Thema 4 HV2:
Revoluties!
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 4 HV2:
Revoluties!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Benieuwd naar je resultaten tot nu toe? Vraag het in je coachgesprek!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen deze les
  • Je kunt uitleggen waarom industrialisatie leidt tot urbanisatie
  • Je kunt de gevolgen van de industriële revolutie voor de werk- en leefomstandigheden van de arbeiders uitleggen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

  • De invoering van weefmachines in fabrieken.
  • Door de weefmachines komen de handwevers in de problemen doordat zij geen werk meer krijgen, met als gevolg dat zij de weefmachines kapot gaan maken.

  • Kinderarbeid (m.n. in fabrieken) 
  • Slechte woonomstandigheden
  • Lange werktijden (12-16 uur)
  • Lage lonen
  • Geen uitkering bij ziekte en invaliditeit
  • Slechte werkomstandigheden (gevaarlijk werk) 

Slide 6 - Slide

Uit het antwoord moet blijken dat in de bron beschreven wordt:
  • dat de technologische veranderingen weliswaar leiden tot dramatische veranderingen (in arbeidsproductiviteit/organisatie van de nijverheid) en zo het revolutionaire karakter van de industrialisatie bepalen 
  • maar dat uitvindingen als de schietspoel er een halve eeuw over doen om algemeen gebruikt te worden, wat het geleidelijke proces van de industrialisatie aantoont 
Wat is een verklaring voor de toename van de katoenproductie in bron I? Kun je de ontwikkeling van het weekloon van de handwevers in bron II verklaren vanuit de gegevens in bron I?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen van urbanisatie en industrialisatie
  • Kinderarbeid (m.n. in fabrieken) 
  • Slechte woonomstandigheden
  • Lange werktijden (12-16 uur)
  • Lage lonen
  • Geen uitkering bij ziekte en invaliditeit
  • Slechte werkomstandigheden (gevaarlijk werk) 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Samuel Sarphati schrijft een pleidooi aan het stadsbestuur van Amsterdam. Hij maakt zich druk over de armoede, het lijden van de lagere standen en het hoge sterftecijfer in de stad. Op welke manier zal, volgens hem, het stadsbestuur invloed kunnen uitoefenen op het voorkomen van de verspreiding van ziektes?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen deze les
  • Je kunt uitleggen waarom industrialisatie leidt tot urbanisatie
  • Je kunt de gevolgen van de industriële revolutie voor de werk- en leefomstandigheden van de arbeiders uitleggen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je deze les geleerd en zijn er nog vragen onbeantwoord gebleven?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions