10.4 Ontstaan ontwikkeling leven

H9: Erfelijkheid

H10: Evolutie

1 / 27

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H9: Erfelijkheid

H10: Evolutie

Slide 1 - Slide

10.4 Het ontstaan en de ontwikkeling van het leven

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

Je kunt de endosymbiose-theorie uitleggen.
Je begrijpt hoe een evolutie tijdlijn wordt gemaakt.
Je kunt het verschil tussen homologie en analogie uitleggen.
Je kunt een evolutionaire stamboom lezen en verwantschap (soorten en geslachten) eruit halen.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

BINAS 94C

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Bekijk Bron 18 van je boek.
Bij vloed komen stromatolieten onder water te staan. Om welke reden is dit belangrijk voor cyanobacteriën?

De cyanobacteriën kunnen dan mineralen uit het water halen.

De cyanobacteriën kunnen dan organische stoffen uit het water halen.

De cyanobacteriën kunnen dan water opnemen voor hun fotosynthese.

De cyanobacteriën kunnen dan zuurstof uit het water halen.

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tussen welke twee van deze diergroepen komt het DNA het minst overeen?
Tussen welke twee van deze diergroepen komt het DNA het meest overeen?

MINST tussen baleinwalvissen en giraffen MEEST tussen dwergherten en zwijnen

MINST tussen zwijnen en baleinwalvissen MEEST tussen dwergherten en zwijnen

MINST tussen baleinwalvissen en giraffen MEEST tussen giraffen en dwergherten

MINST tussen zwijnen en baleinwalvissen MEEST tussen giraffen en dwergherten

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Slide

Welke zoogdieren zijn volgens afbeelding 2 het meest verwant aan de nu nog levende tand- en baleinwalvissen?

Slide 18 - Slide

Welke zoogdieren zijn volgens afbeelding 2 het meest verwant aan de nu nog
levende tand- en baleinwalvissen?

Slide 19 - Open question

Planning vandaag

Uitleg homologie en analogie
Zelfstandig werken: maken CE-training H10
Klassikaal bespreken CE-training H10

Slide 20 - Slide

Leerdoelen

Je kunt het verschil uitleggen tussen homologe en analoge organen.
Je begrijpt dat wetenschappers homologe organen en DNA gebruiken om te bepalen hoe nauw verwant verschillende soorten zijn.
Je kunt evolutoniare stambomen "lezen" en er verwantschap uit halen.

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Neem deze tabel over in je schrift!

...dus verwantschap ...dus géén verwantschap

Slide 26 - Slide

HUISWERK

Bestudeer 10.4 en

maak opdr. 2 t/m 7 en 10 t/m 13

Maak NU de CE-training van H10

Slide 27 - Slide

10.4 Ontstaan ontwikkeling leven

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

More lessons like this

10.4 Het ontstaan en de ontwikkeling van het leven

10.4 Het ontstaan en de ontwikkeling van het leven kl/ll

10.4 Het ontstaan en de ontwikkeling van het leven

SW 1 H10 Evolutie Les 5: Ontstaan van leven

H4 - TH 4 evolutie - BS 5

H4 - TH4 evolutie - BS5

stambomen

V4 - TH4 evolutie - BS6