Girls talk les 4 BOJ/ZMA

• Biologie / Verzorging
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Les 4 17-12-2024 BOJ/ZMA

Wat is je bij gebleven
van vorige week

Wat gaan we doen?

Terugblik:

- Stel je vraag

-  Inwendig/uitwendig lichaam

Opdrachten:

- Liefde is

- Ideale partner

- Gevoelens en emoties

- Grenzen voelen 

- Stevig staan

Stel je vraag

Waarom zijn er verschillende soorten vagina's?

Wat vinden jongens fijn aan pijpen en aftrekken?

Verliefd opdracht

Je gooit de dobbelsteen en beantwoord de vraag: 

1.  Ik was voor het eerst verliefd toen ik.......jaar was.

2. Mijn eerste kus was LEUK / NAT / MOET NOG KOMEN / ......

3. Mijn grootste liefde is.....

4. Ik zou graag een keer zoenen met....

5. Ik heb een VRIENDJE / VRIENDINNETJE / MOET NOG KOMEN 

6. Dit wil ik delen....of niet. 

Liefde is...

Liefde is...

blij voelen

knuffelen

leuke dingen doen

pijn / verdriet

kussen

vlinders voelen

kwetsbaar

vertrouwen

Hoe ziet jouw
ideale partner eruit?

Ideale partner?

Hoe ziet deze persoon er voor jou uit? 

- Kleur ogen

- Kledingstijl

- Lichaam

- Haar (krullen / kaal / stijl & kleur)

- Geur

Casus Faridha en Nicole

Jullie gaan Faridha en Jasmijn advies geven.

Beiden meiden vinden iemand leuk, maar vinden het lastig om contact te leggen. Wat is jullie advies voor hen? 

Casus Faridha

Ik ben 17 jaar. 

Bij mij in de buurt woont een jongen die ik erg leuk denk te vinden. Ik wil hem beter leren kennen, maar ik zie hem nooit. Hij houdt van fitnessen en ik niet. Hoe kan ik in contact met hem komen?

Casus Nicole

Ik ben 17 jaar en stapelverliefd op Jesper uit mijn klas. Hij weet dat niet. 

Volgende maand is het schoolfeest en ik wil hem vragen om met mij te gaan. Kan ik dat zomaar vragen? Hoe pak ik dat aan?

welke emoties of gevoelens ken je?

Verbaal

- Gebruik van woorden

- Hoe hard of zacht je praat

- Praat je duidelijk of onduidelijk

                                                           -->

Non-verbaal

- Hoe sta je

- Hoe kijk je 

- Wat doe je met je gezicht

<--

Emoties

Emoties/gevoelens uitbeelden

Lachen mag, uitlachen niet!

           Grenzen voelen

Heb je weleens meegemaakt dat je met iemand was en je een naar gevoel kreeg, dat je het liefst heel hard ''NEE GA WEG'' wilt roepen?

Leerling A 

Je staat stevig.

Voeten op schouderbreedte.

Knieën licht gebogen.

Maak oogcontact met leerling B. 

Roep duidelijk stop als leerling B te dichtbij komt.

Leerling B

Je loopt op leerling A af in kleine stapjes.

Stop met lopen als leerling A stopt zegt.

Stevig staan

Waarom is belangrijk om stevig te staan?

We gaan allemaal staan en als het mag geven wij jullie een kleine duw in de rug. Hoe stevig sta je?

Stel je vraag

Met welke vragen zit jij?

Schrijf je vraag op en stop hem in de enveloppe!

Antwoorden ronden! 

Je hebt RESPECT voor elkaar:

1. We praten op een nette manier met elkaar

2. Als je niets wilt zeggen over het onderwerp, is dat oke

3. Geen antwoord is gek, we lachen elkaar niet uit

4. Wat we vertellen blijft binnen de klas!

-

Wat is mij vandaag bijgebleven?