De wereld van de natuurwetenschappen

De wereld van de natuurwetenschappen

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je beschrijven waar natuurwetenschappen over gaan, het verschil tussen natuurkunde en scheikunde uitleggen en hoe röntgenstraling wordt gebruikt.

Introduceer de leerdoelen en leg uit waarom het belangrijk is om deze te begrijpen.

Wat zijn natuurwetenschappen?

Natuurwetenschappen bestuderen de natuur en proberen natuurverschijnselen te verklaren.

Geef voorbeelden van de verschillende takken van natuurwetenschappen, zoals biologie, natuurkunde, scheikunde en geologie.

Natuurkunde vs. Scheikunde

Natuurkunde bestudeert de eigenschappen en beweging van materie en energie. Scheikunde bestudeert de samenstelling en eigenschappen van stoffen.

Gebruik voorbeelden om het verschil tussen natuurkunde en scheikunde te verduidelijken, zoals het bestuderen van de beweging van planeten in de natuurkunde en het bestuderen van chemische reacties in de scheikunde.

Röntgenstraling

Röntgenstraling wordt gebruikt om door objecten heen te kijken, zoals botten in het menselijk lichaam. Het wordt ook gebruikt in de industrie en bij beveiligingscontroles.

Leg uit hoe röntgenstraling werkt en waar het wordt gebruikt in verschillende velden.

Interactieve Afbeelding

Laat de studenten een interactieve afbeelding verkennen van het menselijk lichaam en hoe röntgenstraling wordt gebruikt om botten te zien.

Geef de link naar een interactieve afbeelding en laat de studenten deze verkennen. Stel vragen om te controleren of ze begrijpen hoe röntgenstraling wordt gebruikt.

Leuke Korte Filmpjes

Laat de studenten korte filmpjes bekijken die de concepten van natuurwetenschappen verduidelijken.

Geef links naar verschillende korte filmpjes en laat de studenten ze bekijken. Bespreek de belangrijkste concepten uit elk filmpje.

Activiteit

Laat de studenten een experiment uitvoeren om te begrijpen hoe chemische reacties plaatsvinden.

Geef instructies voor het experiment en zorg ervoor dat de studenten veiligheidsmaatregelen nemen. Bespreek de resultaten van het experiment en hoe het verband houdt met de scheikunde.

Samenvatting

Herhaal de belangrijkste concepten van de les en vraag de studenten om vragen te stellen.

Zorg ervoor dat de studenten de belangrijkste concepten begrijpen en beantwoord eventuele vragen die ze hebben. Geef ook aan hoe ze hun kennis verder kunnen uitbreiden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.