les 5: landdegradatie in MZ-gebied

Landdegradatie in MZ-gebied
  • welke natuurlijke factoren de kans op landdegradatie vergroten
  • hoe menselijk handelen de kans op landdegradatie vergroten/verkleinen
  • bron analyseren en interpreteren 
Uitleg landdegradatie toegepast op MZ-gebied
Maak CE-vraag (rode dia) 11 t/m 15.
OF
Oefening bron interpreteren + toepassen
Weektaak

en optioneel 
 CE-vraag rode dia's.
Irrigatie-landbouw pleidooi.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Landdegradatie in MZ-gebied
  • welke natuurlijke factoren de kans op landdegradatie vergroten
  • hoe menselijk handelen de kans op landdegradatie vergroten/verkleinen
  • bron analyseren en interpreteren 
Uitleg landdegradatie toegepast op MZ-gebied
Maak CE-vraag (rode dia) 11 t/m 15.
OF
Oefening bron interpreteren + toepassen
Weektaak

en optioneel 
 CE-vraag rode dia's.
Irrigatie-landbouw pleidooi.

Slide 1 - Slide

Vorige les
  • Wat gaan jullie verbouwen? 
    - Boom- en struikencultuur (olijven, sinaasappels, kurk)
    - Irrigatielandbouw (aardbeien, komkommers, sla etc.)

  • Waarom deze keuze? Waarom is dit een betere keuze dan de andere optie?
  • Wat zijn de nadelen / risico's?  Hoe ga je dat opvangen / voorkomen?
  • Hoe zorg je voor extra inkomsten door landbouwsubsidies van de EU?

    Ga in ieder geval in op de waterbalans, risico op landdegradatie (denk aan de 3 V's).
    Gebruik 3.4 en info uit de atlaskaarten op de volgende dia's. Geen google/AI.
Gewassen van irrigatielandbouw leveren veel geld op per product.

Veel oogsten per jaar, niet aan seizoen gebonden.

Nadeel: groot watergebruik + risico verzilting.

Oplossing druppelirrigatie
uitdagende omstandigheden
de droge zomer, het reliëfrijke gebied en de
lage begroeiingsdichtheid. 

Slide 2 - Slide

Draagkracht
= het aantal mensen dat in een gebied kan leven zonder schade te veroorzaken aan de omgeving. 

Slide 3 - Slide

De draagkracht is toegenomen?
Vroeger kon de aardbol ons van minder spullen voorzien. Maar door technische ontwikkelingen zoals kunstmest en irrigatie kan de de aardbol ons meer spullen geven. Er kunnen dus meer mensen op de aardbol leven. De draagkracht is toegenomen.

Slide 4 - Slide

Draagkracht
= het aantal mensen dat in een gebied kan leven zonder schade te veroorzaken aan de omgeving. 
Landdegradatie in MZ-gebied toegenomen door:
  • schaalvergroting
  • productieverhoging
zorgden voor afname draagkracht.

Landdegradatie
  • Verzilting
  • Verwoestijning
  • Versnelde bodemerosie
was nodig door toename concurrentie

Slide 5 - Slide

Verzilting
Technische oplossing om verzilting door irrigatie te voorkomen.
Traditionele irrigatiemethoden zijn grootste oorzaak van verzilting in MZ-gebied.
Sproeien
geulirrigatie
naam?
druppelirrigatie

Slide 6 - Slide

Versnelde bodemerosie
  • invloed neerslagtekort
  •  invloed neerslagvariabiliteit
  • versterkende invloed veeteelt (meer erosie)
  • voorkomende invloed veeteelt (minder erosie)
Toplaag van de bodem spoelt weg of waait weg.
Verdeel de 4 onderdelen in je tweetal.

Ieder maakt per  een oorzaak-gevolg keten van minimaal 3 tussenstappen die uitleggen wat de invloed is op de bodemerosie.

Schrijf deze op.

Slide 7 - Slide

Bron interpreteren + toepassen
Bekijk de bron.

interpreteren:
Trek 2 conclusies uit de bron.

toepassen:
Probeer met de kennis die je hebt een verklaring voor de conclusie te vinden.

Slide 8 - Slide

conclusie over neerslag
Bij een neerslag tussen de 250-500 mm/jaar is bodemerosie door afstromend water het hoogst.
conclusie over neerslag
Meer neerslag betekent niet noodzakelijk ook meer versnelde bodemerosie.
conclusie over vegetatie
Bij (drogere) graslanden is de hoeveelheid bodemerosie het grootst

Slide 9 - Slide

Bodemerosie in tonnen per hectare per jaar.

Slide 10 - Slide

Bosbranden

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide


Slide 13 - Open question


atlas: Overzichtskaart van Turkije (natuurkundige kaart)
GB54: 122-123
GB55: 130-131
GB56: 128-129

Slide 14 - Open question


Slide 15 - Open question


Slide 16 - Open question