Multiculti

Multiculturele samenleving
1 / 29
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Multiculturele samenleving

Slide 1 - Slide

Multiculturele samenleving

Slide 2 - Mind map

Wat is typisch Nederlands?

Slide 3 - Open question

Hoeveel mensen wonen er ongeveer in Nederland?
A
19,5 miljoen
B
18,5 miljoen
C
17,5 miljoen
D
20 miljoen

Slide 4 - Quiz

Noem typisch Nederlands eten / gerecht?

Slide 5 - Open question

Kijkje over de grens: wat is je favoriete buitenlandse eten?

Slide 6 - Open question

Nederland staat bekend als een multicultureel land. Hoeveel mensen hebben een migratie-achtergrond?
A
10% (= 1 op 10)
B
25% (= 1 op 4)
C
33% (= 1 op 3)
D
50% (= 1 op 2)

Slide 7 - Quiz

Multiculturele samenleving


Een samenleving waarin meerdere groepen met verschillende culturen met elkaar leven

Slide 8 - Slide

Waarom is Nederland een multiculturele samenleving?

Slide 9 - Open question

Wat is immigratie?
A
Dat mensen naar een ander land vertrekken
B
Dat mensen weg gaan uit het land waar ze geboren zijn
C
Dat mensen in een ander land komen wonen
D
Dat de koning gratie verleent als je in het land komt

Slide 10 - Quiz

Immigratiebeleid

Wie?

* Mensen met Nederlandse nationaliteit

* Mensen met een EU- nationaliteit

* Mensen met een verblijfsvergunning=> regulier of asiel


Asiel: - kans op vervolging thuisland obv ras, godsdienst, nationaliteit etc

- hij loopt in het thuisland gevaar

= vluchteling; afhankelijk van push- en pullfactoren

Slide 11 - Slide


Allochtoon of autochtoon?


Allochtoon
indien jij of een van je ouders in het buitenland geboren is

Autochtoon
indien jij én je beide ouders in Nederland geboren zijn.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Milo heeft een moeder van Spaanse afkomst. Zijn vader is in Nederland geboren.
A
autochtoon
B
allochtoon

Slide 15 - Quiz


Prinses Amalia is een allochtoon.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Wat is integratie?

Slide 17 - Open question

Integratie, assimilatie en segregatie
Integratie: socialisatieproces waarbij iemand van niet dominante mengt met de dominante groep van de samenleving, maar eigen cultuur behoudt.
Assimilatie: socialisatieproces waarbij iemand van niet dominante groep zoveel mogelijk mengt met dominante cultuur (laat eigen cultuur volledig los)
Segregatie: socialisatieproces waarbij verschillende mensen uit verschillende culturen gescheiden van elkaar leven.

Slide 18 - Slide

Inburgering
- Meedoen in de Nederlandse samenleving
- Taal (leren) spreken
- Dokter, school, werk
-Makkelijker maken van integratie
-Participeren in de maatschappij
-Weten hoe dingen werken

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Cultuurverschillen
- Verschillende normen en waarden
- Mensen begrijpen elkaar minder goed
-Joodse en islamitische slacht van dieren
-Gedragscultuur
-Werkethiek

Slide 21 - Slide

Omgaan met cultuurverschillen
- Verschillende manieren van samenleven
  1. Segregatie: gescheiden culturen
  2. Assimilatie: volledig aanpassen aan dominante cultuur
  3. Integratie: cultuur kenmerken van elkaar overnemen, maar met Nederlandse taal, regels en wetten

Slide 22 - Slide

Tolerantie en acceptatie
to·le·re·ren (tolereerde, heeft getolereerd): dulden, toelaten

ac·cep·te·ren (accepteerde, heeft geaccepteerd):
aannemen, aanvaarden: een uitnodiging accepteren
als onvermijdelijk, vergeeflijk, bevredigend aanvaarden: ze accepteerde dat excuus

Slide 23 - Slide

Stellingen

Slide 24 - Slide

Culturele diversiteit is van grote invloed op de Nederlandse samenleving

Slide 25 - Slide

Het stimuleren van culturele uitwisselingen draagt bij aan een beter begrip tussen leerlingen van verschillende achtergronden

Slide 26 - Slide

Er moet rekening gehouden worden met normen en waarden uit andere culturen met betrekking tot het bestuur van Nederland

Slide 27 - Slide

Culturele verschillen hebben meer nadelen dan voordelen

Slide 28 - Slide

Het streven naar culturele diversiteit kan leiden tot segregatie

Slide 29 - Slide