4.1 Waarnemen & 4.2 geluid maken en horen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Klas Binnenkomen

• Ga rustig naar je plaats
• je telefoon in de tas
• Je bent startklaar voor de      les                        
• Aandacht voor de docent

       (let op teken docent!)

Tijdens de les

• Doe actief mee
• stoor niet               
• Bij vragen eerst je vinger opsteken   
• Houd het lokaal netjes

Pictogrammen in LessonUp

Aantekening in je schrift

Hotspot:

Aantekening in je schrift

Hotspot:

Extra uitleg

Hotspot:

Filmpje kijken

Hotspot:

Link naar  toepasing

Opdracht in je schrift maken

Opdracht op je iPad maken

Uitleg, tekst goed doorlezen

Hotspot:

Geluid luisteren

4.1 Geluid maken en horen

(KGT)  leerboek: Blz. 76 t/m 81

4.1 Geluid maken en horen

Je leert:

* hoe je geluiden maakt

*hoe je hoort

4.1 geluid maken en horen

uitleg: vetgedrukte begrippen 4.1 (schrift)   blz. 155 t/m 157

uitleg 4.1

Huiswerk:

lezen en maken 4.1

opdracht 1 t/m 9

4.1 geluid maken en horen

8 dec

lezen en maken 4.1 Extra

opdracht 16 t/m 19; blz. 81

4.1 geluid maken en horen

9 dec

lezen: 4.2 

maken: 

Samenvatting vetgedrukte woorden

4.2 Geluidssterkte

Je leert:

* hoe je geluiden maakt

*hoe je hoort

samenvatting 4.2 (schrift)

uitleg 4.2

demo-practicum

lezen en maken 4.1

Huiswerk

1. afmaken 4.1

opdracht 1 t/m 19

2. samenvatting begrippen 4.2

volgende les: Fedde vraag 7 bespreken ; H1 onderzoeken af tekenen

www.schooltv.nl/video/popup/gehoorbeschadiging-wat-gebeurt-er-bij-een-gehoorbeschadiging/

Hoe komt het geluid bij de hersenen?

Geluid:  

Geluid is een trilling van de lucht.

 

Oorschelpen:

De oorschelp vangt de geluidstrillingen op

Geluidstrillingen: laten het trommelvlies trillen en gaan ook  de gehoorbeentjes trillen

Gehoorbeentjes: 

geven de trillingen weer door aan het slakkenhuis

Slakkenhuis:

-in het slakkenhuis worden van de trillingen berichten gemaakt

-de berichten gaan daarna door de gehoorzenuw naar de hersenen

  

De berichten: gaan daarna door de gehoorzenuw naar de hersenen

Hersenen: 

-in je hersenen worden de berichten verwerkt.

-dan pas weet je welk geluid je hoort

leg de begrippen uit blz. 71 (BB)

1.geluid                                                   8.berichten

2.oorschelpen                                     9.gehoorzenuw

3.geluidstrillingen                             10.gehoorzenuw

4.gehoorgang                                      11.hersenen

5.trommelvlies

6.gehoorbeentjes

7.slakkenhuis

Hoe hoor je geleuiden? vanaf blz. 70(BB)

Opdracht: leg de begrippen uit en geef een korte presentatie:

1. geluid     

2. geluidstrillingen                               6. trommelholte

3. oorschelpen                                       7. gehoorbeentjes

4. gehoorgang                                       8. slakkenhuis

5. trommelvlies                                      9. gehoorzenew

programma

• Terugblikken vorige les.........................
• korte presentatie
• Huiswerk / boeken controle
• lezen en maken 2.2

(leerboek: blz. 39 t/m 42) / activiteitenboek: blz. 50 t/m 53)

• niet af is het huiswerk
  

Huiswerk

lezen en maken paragraaf 2.1

Doelen 2.1

• Je leert dat je zintuigen gebruikt om contact te maken

• Je leert wat de volgende begrippen betekenen en kan ook voorbeelden geven: waarnemen - zintuigen - prikkels 

Hoofdstuk 2.1                                                                                                         

Waarnemen                                                                                                            

Waarnemen doe je met je zintuigen. Welke zijn dat ?

Welke prikkels ken je ?

Niet zo'n slimme actie

Lekker aan de slag. Lees goed hoofdstuk 2.1 en maak de opdrachten

Spiekbriefje maken paragraaf 2.1

Wat wist je nog niet

Flyer mailen via webmail leerling:

bestand

delen

email

[e-mail]

Programma (11-1)

• Cijfers toets

• Wat weet je nog van paragraaf 2.1 Waarnemen

• thuis afmaken:  werkkaart  waarnemen

• Lezen en maken: paragraaf 2.1 (blz. 59 t/m 63 & blz 65)
• Start paragraaf 2.2 Geluid maken en horen

Programma (11-1) 1bka

• inleveren  flyer

• Wat weet je nog van paragraaf 2.1 Waarnemen

• thuis afmaken:  werkkaart  waarnemen

• Lezen en maken: paragraaf 2.1 (blz. 59 t/m 63 & blz 65)
• Start paragraaf 2.2 Geluid maken en horen

programma

Lezen 2.3

Samenvatting 2.3

leerling legt het uit

nakijken en verbeteren 2.3

lezen en maken 2.3

Huiswerk: afmaken samenvatting 2.3 en lezen en maken 2.3 (boek)

Toets woensdag 14 februari: paragraaf 2.1 t/m 2.3

4.3 Hoge en lage tonen