Clase 1 - Skimming and Scanning

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos a la clase de Español!

Meneer Gómez

Hoy es __________

Mañana es _____________

Las reglas de salón de clases

 Huisregels

1. Bij binnenkomst spullen op tafel: Boeken, pen en schrift.
2. Geen mobieltjes in de klas
3. Als ik praat, zijn jullie stil
4. Steek je hand op als je iets wilt zeggen
5. Niet aan elkaar of elkaars spullen zitten

¿Qué hiciste el fin de semana?

¿Qué vamos a hacer hoy? 

(Wat gaan we vandaag doen?)

1. ¿Skimming y scanning?

2. Opdracht

3. Examen formativo

Objetivos (Leerdoelen)

Na deze les kun/ken je...

Het verschil tussen skimmen en scannen uitleggen

Afhankelijk van de vraag bepalen of ik ga skimmen of scannen

¿Qué es Skim?
¿Qué es Scan?
Escribe en holandés.

SKIM: Títulos, subtítulos, primer y último párrafo. Estructura general

SCANNING: Palabras claves, información específica.

Mi nueva casa

 

Yo vivo en Granada, una ciudad pequeña que tiene monumentos muy importantes como la Alhambra. Aquí la comida es deliciosa y son famosos el gazpacho, el rebujito y el salmorejo.

Mi nueva casa está en una calle ancha que tiene muchos árboles. El piso de arriba de mi casa tiene tres dormitorios y un despacho para trabajar. El piso de abajo tiene una cocina muy grande, un comedor con una mesa y seis sillas, un salón con dos sofás verdes, una televisión y cortinas. Además, tiene una pequeña terraza con piscina donde puedo tomar el sol en verano.

Me gusta mucho mi casa porque puedo invitar a mis amigos a cenar o a ver el fútbol en mi televisión. Además, cerca de mi casa hay muchas tiendas para hacer la compra, como panadería, carnicería y pescadería.

¿En qué ciudad está la casa?

a. Sevilla

b. Granada

c. Alduicín.

d. Madrid

Mi nueva casa

 

Yo vivo en Granada, una ciudad pequeña que tiene monumentos muy importantes como la Alhambra. Aquí la comida es deliciosa y son famosos el gazpacho, el rebujito y el salmorejo.

Mi nueva casa está en una calle ancha que tiene muchos árboles. El piso de arriba de mi casa tiene tres dormitorios y un despacho para trabajar. El piso de abajo tiene una cocina muy grande, un comedor con una mesa y seis sillas, un salón con dos sofás verdes, una televisión y cortinas. Además, tiene una pequeña terraza con piscina donde puedo tomar el sol en verano.

Me gusta mucho mi casa porque puedo invitar a mis amigos a cenar o a ver el fútbol en mi televisión. Además, cerca de mi casa hay muchas tiendas para hacer la compra, como panadería, carnicería y pescadería.

¿De qué color son los sofás del salón?

a. Amarillos

b. Verdes

c. Azules.

d. Naranjas.

SCAN

1. Je leest de Nederlandse vraag.
   
2. Je kiest het belangrijkste woord uit de vraag.
   
3. Vertaal dat woord naar het Spaans.
   
4. Ga nu zoeken in de tekst: waar vind je dat woord of synoniem?
   
5. Bekijk de antwoorden, wat komt in de buurt van wat er werd gezegd in de zin met dat woord wat je ging opzoeken?
   
6. Kies nu het antwoord.

SKIM

Skim the text for gist 

(i.e. read it very quickly, no more than 30 seconds), and write an appropriate asunto in the next slide

Do the first question together as an example, getting the students to rephrase the vocabulary from the question in their answer. 

This encourages them to write in full sentences, and further work with the strategies. 

For example, with the question Que désigne aujourd'hui le terme "francophonie"? students can't figure out the meaning of désigne, but they know the rest of the sentence because of prior learning or cognates. They firstly have to translate what they do know into their best language, and then from there figure out the grammatical role of the word (here it's a verb). They then have to say the sentence to themselves, and figure out the meaning of the blank word based on the context. Get them to ask themselves: what would make most sense here??

SKIM vs SCAN

1. Eerst ga je de tekst skimmen (snel over de tekst heen kijken      zodat je een beetje weet waar het over gaat). 

2. Lees de eerste vraag, nu weet je waar je naar op zoek moet in de tekst. Scan de tekst. (Je gaat op zoek naar specifieke informatie).

3. Onbekende woorden? Zoek ze op in een woordenboek!

4. Tot slot ga je intensief lezen.

Leestips:

HORA DE PRACTICAR

.

Nivel A1

NIVEL A2

https://lingua.com/es/espanol/lectura/el-tiempo/

https://lingua.com/es/espanol/lectura/nueva-casa/

controlar 1A y 2A con la plataforma digital

ejercicios Wb: 1 t/m 5

HORA DE PRACTICAR

.

Nivel A1

NIVEL A2

https://lingua.com/es/espanol/lectura/abuelo/

https://lingua.com/es/espanol/lectura/parque/

controlar 1A y 2A con la plataforma digital

ejercicios Wb: 1 t/m 5

PRUEBA FORMATIVA

1. Lee el texto

2. Responde las preguntas del quiz a continuación.

3. Aplica las técnicas de SKIM y SCAN.

¿Qué hobby no comparten los dos amigos?

1. Ir al cine
2. Ir de viaje
3. Coleccionar sellos
4. Jugar al fútbol

¿Por qué no se ha casado todavía Pedro?

1. Porque aún no ha encontrado a la pareja ideal
2. Porque el narrador le dice que es muy pronto para hacerlo
3. Porque le parece que es muy joven y puede esperar un poco más
4. d Porque la relación con su novia no va bien

¿Cómo está la casa de Pedro?

1. Llena de objetos antiguos
2. Llena de monedas y libros antiguos
3. Llena de objetos de coleccionista
4. Llena de objetos inútiles y en completo desorden

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¿Puedo usar las estrategias de skim y scan para comprender mejor los textos?

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¡Hasta la próxima clase!