Ontdek de perfecte toeristische bestemming

Ontdek de perfecte toeristische bestemming

Doel van de les

Aan het einde van deze les weet je hoe je de perfecte toeristische bestemming kunt kiezen

Dit is een korte introductie van wat studenten zullen leren in deze les.

Wat weet jij al over het kiezen van een toeristische bestemming?

Bepaal je budget

Je budget bepaalt waar je naartoe kunt gaan en wat je kunt doen

Laat studenten zien hoe ze hun budget kunnen bepalen en welke impact het heeft op hun keuze van bestemming.

Kies je reistijd

Bepaal wanneer je wilt reizen en hoe lang je wilt blijven

Beschrijf de factoren die studenten moeten overwegen bij het kiezen van een reistijd en hoe dit kan helpen bij de keuze van een bestemming.

Kies je bestemmingstype

Bedenk wat voor soort vakantie je wilt: avontuurlijk, ontspannend, cultureel, etc.

Leg uit hoe verschillende soorten bestemmingen bij verschillende vakantietypen passen, en hoe studenten hun voorkeuren kunnen bepalen.

Onderzoek je opties

Doe onderzoek naar verschillende bestemmingen en vergelijk ze met elkaar

Laat zien waar studenten informatie kunnen vinden over verschillende bestemmingen en hoe ze deze informatie kunnen gebruiken om hun keuze te maken.

Kies je accommodatie

Kies de accommodatie die past bij je budget en wensen

Beschrijf verschillende soorten accommodaties en hoe studenten de juiste kunnen kiezen voor hun behoeften en budget.

Plan je activiteiten

Bedenk welke activiteiten je wilt doen en plan deze vooruit

Laat zien hoe studenten hun activiteiten kunnen plannen en waar ze informatie kunnen vinden over activiteiten op hun bestemming.

Maak je boeking

Boek je reis en accommodatie en bereid je voor op je reis

Geef studenten tips over hoe ze hun boeking kunnen maken en waar ze op moeten letten. Laat ook zien hoe ze zich kunnen voorbereiden op hun reis.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.