3.1 De Griekse wereld pt.2

Vooraf
Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

  • Gebruik dezelfde naam!

  • Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vooraf
Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

  • Gebruik dezelfde naam!

  • Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.

Slide 1 - Slide

Athene VS Sparta

Slide 2 - Slide

1) Ligging en grondgebied
Paars: Sparta en bondgenoten     Oranje: Athene en bondgenoten

Slide 3 - Slide

Welke stadstaat zou het economisch beter doen: Sparta of Athene? en waarom?

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

2) Samenleving;  Athene
  1.  Groot grondbezitters
  2. Stemrecht
  3. Leiders van de stadstaat
1. Mogen geen grond bezitten
2. Werken in de nijverheid / ambachten
3. geen stemrecht
1. Mogen geen grond bezitten of huis bezitten
2. Geen stemrecht / of andere rechten
3. Zorgen voor kinderen en huishouden
1. Geen rechten
2. Werken in dienst voor de Grieken: mijnen, werkplaatsen, leraren, etc.

Slide 7 - Slide

Welke van deze groepen heeft stemrecht bij de Atheense samenleving?
A
Vrije mannen
B
Alle mannen
C
De mannen en de migranten
D
De mannen en de vrouwen

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

2) Samenleving; Sparta
  1. Zowel mannen als vrouwen stonden boven aan de sociale ladder.
  2. Mannen hielden zich bezig met Militaire zaken
  3. Vrouwen met muziek en poëzie
  4. Alles in Sparta draait om oorlog
Heloten zijn de oorspronkelijke bewoners van het gebied. Zij werden onderworpen door de Spartanen.

  1.  Waren een soort slaaf en produceerden voedsel en goederen voor de Spartanen
Perioiken zijn onderworpen volken die verder weg wonen.

  1. Zij hadden een eigen bestuur, maar Sparta had wel de macht over ze.
  2. Ze betaalden belasting en leverden soldaten aan Sparta

Slide 11 - Slide

Waarom zouden Heloten hoger in de sociale ladder staan dan Perioiken?

Slide 12 - Open question

1

Slide 13 - Video

02:39
Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen Athene en Sparta?

Slide 14 - Open question

Homework
Lezen: 54-55
Maken: 7, 8, 9 en 10

Slide 15 - Slide