What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2.1 Politiek en burgerschap
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
1:00
Afspraken
De telefoon blijft in de kluis of thuis
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup
:
Bij het einde van de timer
start
de les.
Login met je
eigen
naam.
1 / 31
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
31 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
1:00
Afspraken
De telefoon blijft in de kluis of thuis
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup
:
Bij het einde van de timer
start
de les.
Login met je
eigen
naam.
Slide 1 - Slide
Zet de volgende uitspraken op goede volgorde:
A
. Dorpen ontstaan
B.
Jager-verzamelaars trekken voor het eerst door het Midden-Oosten
C.
Het klimaat wordt kouder en droger
D.
Mensen kunnen sedentair gaan leven.
E.
In de natuur komen minder eetbare gewassen en dieren voor
F.
Het klimaat in het Midden-Oosten verandert: het wordt warmer en natter.
G.
De groepen jager-verzamelaars worden groter.
H.
Jager-verzamelaars worden gedwongen om te gaan experimenteren met landbouw.
A
B
C
D
E
F
G
H
Slide 2 - Drag question
slaven
Handelaren
Soldaten
Farao
Ambtenaren
Schrijvers
Ambachtslieden
Arbeiders
Slide 3 - Drag question
Over het leven van de gewone Egyptenaar is weinig bekend, van de Farao's weten wij een heleboel. Waar vinden wij deze informatie vooral?
A
Papyrusrollen die bewaart zijn gebleven
B
Dit ontleden wij aan de hand van de standbeelden die we vinden
C
De graftombes geven hier een compleet beeld van
D
Kleitabletten die zijn overgebleven
Slide 4 - Quiz
De macht van de Farao was gebaseerd op vier pijlers. Wat is hier niet één van.
A
De ambtenarij en leger
B
Het belastingsysteem
C
Goddelijke afkomst en propaganda
D
Verkiezingen; gekozen positie
Slide 5 - Quiz
Het oude Griekenland
Niet één land, maar 150 kleine landjes
Stadstaat (polis)
; zelfstandige staten
, met een eigen
regering
en leger.
Landbouw stedelijke samenleving
Centrum van de stadstaten is vaak een
stad
gebouwd op een
Akropolis;
een rotsheuvel / berg.
Slide 6 - Slide
Welke definitie past het beste bij 'stadstaat'?
A
Stad met omliggende platteland dat tezamen als een geheel wordt bestuurd
B
Staat met duidelijke grenzen en een overheid die verantwoordelijk is voor bestuur en rechtspraak
C
Stad en omliggend gebied die onderdeel uit maken van een groter geheel (staat)
D
Een stad die op zichzelf als een staat bestuurd wordt, met gekozen vertegenwoordigers
Slide 7 - Quiz
Welke verschillen zijn er tussen een stadstaat en een staat?
A
Staat heeft duidelijk afgebakende grenzen
B
Stadstaat is groter in omvang dan een staat
C
Staat heeft een goed functionerende overheid die verantwoordelijk is voor bestuur en rechtspraak
D
Stadstaat heeft culturele eenheid, dat is niet het geval in een staat
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Slide
'Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie'
"De macht ligt bij één persoon"
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 10 - Quiz
'Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie'
"leiders worden gekozen doormiddel van stemming"
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 11 - Quiz
'Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie'
"Is vaak door geweld aan de macht gekomen"
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 12 - Quiz
'Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie'
"Macht ligt bij een groep edelen"
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 13 - Quiz
'Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie'
"positie is erfelijk"
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 14 - Quiz
Kolonies
Slechts 20% vruchtbare grond.
Wat gebeurt er als een stadstaat te groot wordt?
Begin
kolonisatie
; de nieuwe stadstaat blijft trouw aan de 'moeder' stadstaat.
(stuurt goederen en legers)
Ontstaan van een rijk
handelsnetwerk,
waarbij men elkaars cultuur overnemen:
schrijven (Feniciërs), geld (Lydiërs)
Groepen vertrekken uit de originele stadstaat om elders een
kolonie
te stichten.
Slide 15 - Slide
Sparta vs Athene
Paars
: Sparta en bondgenoten
Oranje
: Athene en bondgenoten
Slide 16 - Slide
2)
Samenleving; Athene
Groot grondbezitters
Stemrecht
Leiders van de stadstaat
1. Mogen geen grond bezitten
2. Werken in de
nijverheid / ambachten
3. geen stemrecht
1. Mogen geen grond bezitten of huis bezitten
2. Geen stemrecht / of andere rechten
3. Zorgen voor kinderen en huishouden
1. Geen rechten
2. Werken in dienst voor de Grieken:
mijnen, werkplaatsen, leraren, etc.
Slide 17 - Slide
Welke van deze groepen heeft stemrecht bij de Atheense samenleving?
A
Vrije mannen
B
Alle mannen
C
De mannen en de migranten
D
De mannen en de vrouwen
Slide 18 - Quiz
2
Slide 19 - Video
03:21
Stelling de Atheense democratie is democratischer dan onze democratie
Eens
Oneens
Slide 20 - Poll
03:21
De Atheense democratie is een 'directe' democratie. Leg uit hoe de democratie van Athene verschilt van onze huidige democratie.
Slide 21 - Open question
Slide 22 - Video
2)
Samenleving; Sparta
Zowel mannen als vrouwen stonden boven aan de sociale ladder.
Mannen hielden zich bezig met
Militaire
zaken
Vrouwen met muziek en poëzie
Alles in Sparta draait om oorlog
Heloten
zijn de oorspronkelijke bewoners van het gebied. Zij werden
onderworpen
door de Spartanen.
Waren een soort slaaf en produceerden voedsel en goederen voor de Spartanen
Perioiken
zijn onderworpen volken die verder weg wonen.
Zij hadden een eigen bestuur, maar Sparta had wel de macht over ze.
Ze betaalden belasting en leverden soldaten aan Sparta
Slide 23 - Slide
Waarom zou de hele Spartaanse samenleving op oorlog gericht zijn?
Slide 24 - Open question
Uitspraak: 'wordt je als meisje geboren hoop je dat het in Sparta is, wordt je als jongetje geboren hoop je dat het in Athene is'
Verklaar deze uitspraak
Slide 25 - Open question
Het
Perzische
rijk
De
gemeenschappelijke
vijand van Griekenland
Sparta en Athene (+bondgenoten) komen samen om tegen Perzië te vechten.
Slag bij Marathon
Slag bij Thermopylae
Slag bij Salamis
Uiteindelijk zijn zowel Sparta als Athene zo verzwakt dat ze worden overgenomen door
Macedonië
Slide 26 - Slide
Gebied van
Macedonië
circa 100 jaar na de Peloponnesisch oorlog (336 v.chr)
Gebied van
Macedonië
(Alexander de Grote)
in het jaar 326 v.chr
Slide 27 - Slide
Hoelang heeft Alexander de Grote erover gedaan om al dat gebied te veroveren?
A
10 jaar
B
25 jaar
C
50 jaar
D
75 jaar
Slide 28 - Quiz
Hellenisme
Alexander de grote wilde de Perzische cultuur niet vervangen door de Griekse, maar samenvoegen.
Liet Griekse agora's, tempels, theaters en gymnasia bouwen
Maar....
Perzische gebruiken bleven.
Zowel Griekse als Perzische bestuurders
Trouwde zelf met een Perzische vrouw
Moedigde zijn soldaten/generaals aan om zelf met Perzische vrouwen te trouwen
Slide 29 - Slide
Waarom zou Alexander de Grote de Perzische cultuur intact willen houden?
A
Hij vond zowel de Griekse als de Perzische cultuur heel mooi en wilde ze beide behouden
B
Hij wilde de rust behouden tussen twee zeer verschillende volken
C
Een groot deel van zijn leger bestond uit Perzen die zouden anders opstandig worden
D
Zijn Perzische vrouw eiste dit van hem
Slide 30 - Quiz
Huiswerk
Lezen bladzijde:
maken opdracht:
1, 3 en 5
Slide 31 - Slide
More lessons like this
§2.2 Het bestuur van de stadstaat
October 2020
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Herhaling voor het SO
December 2022
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Grieken en Romeinen
August 2022
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Basisschool
Groep 7
2.1 Politiek en burgerschap
October 2022
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.5.1 Griekse samenwerking tegen de Perzen 4.5.2 De Peloponnesische oorlog
January 2024
- Lesson with
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1HM2 - Grieken - Hoofdstuk 2 Oefentoets
November 2023
- Lesson with
38 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Grieken herhaling
November 2022
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
Herhaling hf. 2 Grieken
October 2018
- Lesson with
10 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1