10. A jugar con el Indefinido (2p) - 06/02

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Iconos importantes para nuestras clases. 

¡Adivina su significado!

¡Buenas tardes estudiantes de MYP3!

Seating plan

¿Un voluntario para tomar notas en el 

Google Doc de la clase? 

Aquí 

¿Qué día es hoy? Hoy es seis de febrero de dos mil veinticuatro

Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-

Deberes / Homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 9. ¿Qué tal lo pasaste? (1p) - 05/02

                        Practice with the listening activities.               

2. Continua trabajando en tu cuaderno de trabajo / continue working on your notebook.

Para el martes 6 de febrero

Remember. You have to complete all the activities of the workbook from page 2 until page 23 . The deadline to hand in your workbook is Tuesday 13th of February.

Para hoy necesitas:    

1) Ordenador portátil cerrado.

2) Tu cuaderno de español 

3) Bolígrafo

4) Cuaderno Mira 2.

5) Escribe la fecha en tu cuaderno 

¡Hola!¿Qué día es hoy?

     Mis vacaciones

• Vamos a escuchar una canción con título: Mis vacaciones.
• En esta canción faltan 8 palabras.
• Escucha con atención la canción y escribe las palabras en tu cuaderno.

Soluciones

1. vacaciones
2. fui
3. genial
4. tal
5. Cómo
6. barco
7. hiciste
8. fútbol 

¡Te toca a ti!

Usa las imágenes de la derecha para hablar de tus vacaciones con tu compañero. 

Ejemplo para foto a:

Students can then make their own up. 

Mini-test

In the following slides, you'll be put to the test!

Should you pass, Quizlet Live awaits...

Me encantan las vacaciones con mi familia. El año pasado ¡lo pasé ________¡

1. bien
2. mal
3. bomba
4. fatal

El año pasado, ________ de vacaciones a los Estados Unidos con mi familia.

1. fueron
2. fue
3. fui
4. fuiste

¡______ estupendo! ______ a Nueva York y a Disneylandia también.

1. fueron/fuimos
2. fue/fuimos
3. fuimos/fue
4. fueron/fuiste

En Nueva York, _______ monumentos y yo _______ muchas fotos.

1. saqué/jugé
2. visitaste/sacaron
3. visitaron/sacamos
4. visitamos/saqué

Fuimos de Ámsterdam a Nueva York en _______, y después cruzamos los Estados Unidos en _______ hasta Florida.

1. tren/barco
2. avión/barco
3. coche/avión
4. avión/coche

QUIZLET LIVE

MÁS JUEGOS

The aim of the game is for your team to guess as many sentences as possible! 

1. Split into two teams and number yourselves. 
2. Round 1: Number 1's go head to head... They are shown a sentence in Spanish, and have to draw it on the whiteboard (no words), whilst their team guesses it (in Spanish of course!).
3. Once the correct sentence is said, that team gets a point. 
4. Round 2: Number 2's go head to head and so on until there's a winner!

LAS FRASES

Fuimos a Argentina en avión.

Fui a pie con mi madre.

¡Fue un desastre!

Escuché música y bailé.

¡Lo pasé bomba!

Pasé dos semanas allí.

Fui con mis tres amigas a Ámsterdam.

Freeze the board, and show these one by one to the team members. 

Once a team has guessed the answer correctly, show the next sentence to the next couple. 

DESAFÍOS

¡Ten una conversación con un compañero / una compañera sobre vuestras últimas vacaciones de verano dando tantos detalles como sea posible! (record the conversation and send it to your teacher by email)

¿Quién da más detalles?

• ¿Adónde fuiste? 
• ¿Con quién?
• ¿Cómo fuiste?
• ¿Cuánto tiempo pasaste allí?
• ¿Qué hiciste?
• ¿Cómo fue?
• ¿Qué tal lo pasaste?

Challenge 1

     Tus últimas vacaciones

Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste.  Tienes que incluir:

• Adónde fuiste
  
• Con quién
  
• Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  
• Lo que hiciste (mira los verbos a la izquierda si necesitas inspiración)
• Cómo fue (opiniones)
• Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)

Challenge 2

      PRÁCTICA EXTRA

Práctica 1

Práctica 2

Deberes / Homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 10. A jugar con el Indefinido (2p) - 06/02

-Practice with the listening activities that you have in the Lesson Up.               

-Work on the -Práctica extra- activities

2. Continua trabajando en tu cuaderno de trabajo / continue working on your notebook.

Para el lunes 12 de febrero

Remember that you have to complete all the activities in the workbook from page 2 until page 23 . The deadline to hand in your workbook is Tuesday 13th of February.