B4 spieren

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Spieren

leerdoelen

1. Je kunt de werking van spieren beschrijven.

2. Je kunt voorbeelden noemen van bewuste en onbewuste spierbeweging.

vragen bij het filmpje

1. Noem 4 voorbeelden van spieren die je automatisch gebruikt         zonder erbij na te denken?

2. Waarmee zitten spieren vast aan botten?

3. Waaruit zijn spieren opgebouwd?

4. Waardoor worden spieren dikker als je ze traint?

leerdoel 1

Lees voor jezelf het kopje:

Spierstelsel blz 30

Pezen blz 30

Wat is een pees?

leerdoel 1

Lees voor jezelf het kopje:

Antagonistisch paar blz. 31

Wat is een antagonist?

Welke spieren zijn nog meer antagonisten?

leerdoel 2

Lees voor jezelf het kopje:

andere spierbewegingen blz 32

Wat is een orgaanspier?

Bewuste of onbewuste spier?

Bewuste of onbewuste spier?

Bewuste of onbewuste spier?

Begrippenlijst

Spierstelsel:

Pees:

Aanhechtingsplaats:

Biceps:

Triceps:

Antagonistisch paar:

Orgaanspier:

Begrippenlijst

Spierstelsel: alle skeletspieren in het lichaam.

Pees: het weefsel waarmee een spier vast zit aan het bot.

Aanhechtingsplaats: de plaats waar de pees aan het bot vast zit.

Biceps: armbuigspier

Triceps: armstrekspier

Antagonistisch paar: een buig- en trekspier die samen 1 beweging mogenlijk                                              maken.

Orgaanspier: onbewuste spieren in je organen

Oefening doen!

Opdrachten!

maak opdracht:

1, 2 en 3

Huiswerk

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8