Ontdek de Wellerman: Een interactieve reis door de folkmuziek
Wellerman
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MuziekSecundair onderwijs
This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Wellerman
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over zeemansliederen?
Slide 2 - Mind map
This item has no instructions
Wat is folkmuziek?
Folkmuziek is muziek die wordt doorgegeven van generatie op generatie, vaak mondeling. Het is vaak afkomstig uit een bepaalde regio of cultuur. Het kan ons veel vertellen over de geschiedenis en tradities van een bepaalde gemeenschap.
Slide 3 - Slide
Definieer folkmuziek en hoe het zich onderscheidt van andere muziekgenres.
Waar komt de Wellerman vandaan?
De Wellerman is een oud zeemanslied dat afkomstig is van de Engelse gebroeders Weller, die naar Nieuw-Zeeland waren geëmigreerd.
Slide 4 - Slide
Leg kort uit waar de Wellerman vandaan komt en welke betekenis het heeft in de maritieme geschiedenis.
De geschiedenis van zeemansliederen
Zeemansliederen zijn al eeuwenlang een belangrijk onderdeel van de maritieme geschiedenis. Ze hielpen zeelui de verveling te verdrijven en brachten een gevoel van saamhorigheid.
Slide 5 - Slide
Vertel de leerlingen over de geschiedenis van zeemansliederen en de rol die ze speelden in het leven van zeelui.
Slide 6 - Video
This item has no instructions
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Musiceren
Refrein:
Mi
Mi
Do
Do
Do
La
La
Sol
Fa
Fa
La
Re
La
La
La
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Musiceren
Strofe:
La
Do
Re
Do
Mi
Fa
La
La
La
Mi
Do
La
Mi
Mi
Slide 9 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 11 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 12 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.