Praten in de verleden tijd die is afgesloten (7-1)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• El objetivo (5)
• Instrucción (15)
  
• Hablar en el pasado (20)
• Evaluación (5)

¿Qué hemos hecho?

El objetivo

• Ik kan praten in de verleden tijd die is afgesloten.
  

¿Qué hiciste?

* Escuché música

* Dormí mucho.

* Fui a una fiesta.

* Visité a mi familia.

Instrucción

Om handeling of gebeurtenis te beschrijven die wordt beschouwd als afgesloten 

--> El año pasado visité a mi abuela. Vorig jaar bezocht ik mijn oma.

--> El mes pasado viajé a Portugal. Vorige maand reisde ik naar Portugal.

--> Ayer hablé con mi amiga. Gisteren praatte ik met mijn vriendin.

Hoe herkennen we deze verleden tijd? Hiervoor gebruiken we enkele belangrijke verwijzingen, oftewel, signaalwoorden...(zie blz. 39 reader)

Instrucción

Vervoeging [-AR] werkwoorden

Vervoeging [-ER/ IR] werkwoorden

Instrucción

En 1999___________(viajar, yo) a Italia.

La semana pasada___________(escribir, él) una carta.

Anoche___________(comer, nosotros) una pizza.

En agosto_______________(llegar, ellos) a España. 

viajé

escribió

comimos

llegaron

Hablar del pasado

• ¿Qué?

* Ej. 4.1, 4.2, 4.3 (LE)

• ¿Cómo?

* En parejas

¿Listo?

¿Listo?

* Ej. 1 y 2, pág. 67 (LA)

* ver una película.

* viajar con mi familia.

* hablar con amigos.

* leer un libro.

* beber agua.

* bañarse en el mar.

* dormir mucho.

¿Qué hiciste la semana pasada?

Yo entiendo el pretérito indefinido....

1. mal
2. regular
3. bien
4. muy bien

Fin de la clase...

• ¿Preguntas?

• Wat ging goed?

• Wat kan er verbeteren?
  

Volgende les?

¿Qué? 

* Onregelmatige vormen pretérito indefinido.

¿Deberes?

* Leren:  Uitgangen werkwoorden (reader: pág. 36 en 37)

* Maken:  Ej. 1, 2, 3 (pág. 67, LA)

¿Qué tal la clase?