les 1 toetsvoorbereiding

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

les 1 toetsvoorbereiding

Inhoud les

Vragen voor de so

Wat is oorzaak en gevolg

Extra uitleg in groepjes

Zelfstandige opdracht: Mindmap maken

Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Begrippen uit deze les

• middelen van bestaan
• klimaatsverandering
• landbouwrevolutie
• landbouwsamenleving
• bandkeramiekers
• trechterbekercultuur
• hunebedden

Oorzaak, gevolg

en aanleiding

Waarom?

• Historici vragen zich niet alleen af wat er in het verleden gebeurde, maar ook waarom dingen gebeurden.

• Hiervoor kun je een vraag gebruiken die begint met: "Waardoor...?"

• Als je bezig bent met het beantwoorden van deze waardoor-vraag, dan zoek je naar oorzaken.

Voorbeeld

• Hans is te laat op school, omdat hij een lekke band kreeg.

• Waardoor kreeg hij een lekke band?
• Hij kreeg een lekke band, doordat hij door glas was gefietst.

• Aan het woord 'doordat' kun je de oorzaak herkennen.

Met welk woord kun je het beste een vraag beginnen om de oorzaak te vinden?

1. Waarom
2. Waardoor
3. Waarmee
4. Doordat

Gevolgen

• De ene gebeurtenis zorgt weer voor andere gebeurtenissen.
• Dat zijn gevolgen
  

• Doordat Hans een lekke band had, kwam hij te laat in de les. Het gevolg was dat hij een deel van de geschiedenisles had gemist.

• Oorzaak⇒gevolg(en)

Een voorbeeld bij geschiedenis

• Oorzaak: de klimaatsverandering na de laatste IJstijd.
• Gevolg 1: het werd warmer en droger
• Gevolg 2: mensen konden niet meer goed leven als jager-verzamelaars
• Gevolg 3: mensen zochten naar andere middelen van bestaan, zoals de landbouw

De aanleiding

• Een gebeurtenis kan meerdere oorzaken hebben.
  
• Meestal is er daarvan één de directe oorzaak: 'de druppel die de emmer doet overlopen'
• Het herkennen van de belangrijkste oorzaak van een gebeurtenis, is soms moeilijk. Maar de aanleiding is vaak duidelijk.

Extra uitleg paragraaf 1 en 2

Leerdoel Paragraaf 1: je kunt uitleggen hoe jager-verzamelaars in de prehistorie leefden.

Leerdoel paragraaf 2: Je kunt uitleggen hoe landbouw is ontstaan en welke gevolgen die had.

Maak een mindmap

• Wanneer je geen extra uitleg krijgt: maak een mindmap over paragraaf 1/2
• Wat is belangrijk voor de toets?
  
• Gebruik je boek als hulp.
  
• Werk tot 13:25
  

Volgende les

Hoe maak je een toets?

Lever huiswerk in als je het gemaakt hebt!