VWO 4 Thema 6 Mens en milieu B4 Energie

Thema 6 Mens en Milieu

Energie

1 / 38

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 6 Mens en Milieu

Energie

Slide 1 - Slide

Leerdoelen en begrippen B4

Belang van het broeikaseffect kennen en het probleem van het versterkte broeikaseffect kennen
De belangrijkste broeikasgassen kennen
Gevolgen en mogelijke oplossingen van het versterkte broeikaseffect kunnen noemen

Begrippen:

broeikaseffect, versterkte broeikaseffect, broeikasgassen, biomassa, biobrandstoffen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Het versterkte broeikaseffect

Door extra uitstoot van broeikasgassen (emissie), wordt extra warmte tegengehouden, waardoor de temperatuur op aarde extra stijgt.
Broeikasgassen zijn met name koolstofdioxide, waterdamp en methaan (CH₄).
Vooral het CO_2-gehalte stijgt fors in de atmosfeer

Slide 6 - Slide

Tijdseries van de wereldgemiddelde concentraties van kooldioxide (CO2), methaan (CH4) en lachgas (N2O)

Bron: WMO Global Atmosphere Watch.

Blauwe lijnen zijn maandgemiddelden, rode lijnen zijn vijf-jaar lopend gemiddelden

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tijdserie van de wereld- en vijf-jaar lopend gemiddelde temperatuur toename ten opzichte van de pre-industriele waarde

Bron:

UK Met Office.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Globale zeespiegelstijging

De dunne zwarte lijn geeft de langjarige trend weer en laat duidelijk zien dat de zeespiegel steeds sneller stijgt.

Bron: European Space Agency (ESA) Climate

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Oplossingen?

De fossiele brandstoffen zijn gedurende zeer lange tijd in de grond gekomen en opgeslagen en worden nu in zeer korte tijd opgestookt: langzame of lange koolstofkringloop
Alternatieve duurzame energiebronnen zijn overal op aarde aanwezig, raken niet op en zorgen niet voor die extra CO_{2 in de atmosfeer. Voorbeelden: zon, wind, water, aardwarmte, biomassavergisting (organisch restafval). Deze laatste maakt deel uit van de korte koolstofkringloop.}

Slide 22 - Slide

Andere oplossingen?

Uitstoot methaangassen in de landbouw en veeteelt verminderen
Genetisch gemanipuleerde rijstplant met een verminderde uitstoot van methaangas
Aanpassing voeding koeien en verbetering opslag en verwerking mest
Uit mest biogas maken m.b.v. vergisting door micro-organismen
Energie uit algen (zeewier) halen

Slide 23 - Slide

Extra opdracht

Neem op de volgende sheets de 6 filmpjes door en noteer voor elke graad temperatuurstijging de gevolgen op aarde

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Gevolgen bij 1 graad Celsius?

Slide 26 - Open question

Slide 27 - Video

Gevolgen bij 2 graden Celsius?

Slide 28 - Open question

Slide 29 - Video

Gevolgen bij 3 graden Celsius?

Slide 30 - Open question

Slide 31 - Video

Gevolgen bij 4 graden Celsius?

Slide 32 - Open question

Slide 33 - Video

Gevolgen bij 5 graden Celsius?

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Video

Gevolgen bij 6 graden Celsius?

Slide 36 - Open question

Maak opdracht 40 t/m 47

Klaar?

Lees de context 'Energie uit zeewier' door en

maak opdracht 48

Slide 37 - Slide

Check je leerdoelen!

Oefen de begrippen met de Flitskaarten

Controleer je leerdoelen met Test Jezelf

Slide 38 - Slide