Klinisch Redeneren - stappen Marc Bakker

Leerdoelen
1. Instructie Marc Bakker
2. Oefenen met de stappen van Marc Bakker
3. opdracht volgende week

1 / 11
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Leerdoelen
1. Instructie Marc Bakker
2. Oefenen met de stappen van Marc Bakker
3. opdracht volgende week

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Klinisch redeneren?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Klinisch rederenen
Op methodische wijze eigen observaties en interpretaties koppelen aan medische en verpleegkundige kennis.

Onderbouwen welke interventies jij inzet en welke interventies door betrokkenen ingezet moeten worden.

De te ondernemen acties communiceren richting de juiste betrokkenen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waarom?

Slide 4 - Mind map

Verhoogt kwaliteit van:
- verpleegkundige interventies
- observaties (groeperen en beter onder woorden brengen)
- meer vertrouwen in je niet-pluis gevoel

Je kan je keuzes verantwoorden

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

1
2
4
5
3
6
Aanvullend klinisch onderzoek
Orientatie situatie
Klinisch probleem-stelling
klinisch beleid
klinisch verloop
Nabeschouwing

Slide 6 - Drag question

This item has no instructions

Stap 1: Oriëntatie op de situatie. Wat zou je hierbij nu doen?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Niet-pluisgevoel ?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht
Stap 1: Maak groepjes van 2 a 3 personen. 

Stap 2: Kies één van de volgende ziektebeelden/syndromen uit:
Longontsteking (pneumonie), ontregelde diabetes of CVA

Stap 3: Loop samen kort de 6 stappen van Marc Bakker langs en noteer bij elke stap wat je hierbij verwacht (15min)

Stap 4: We bespreken klassikaal na.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Link

This item has no instructions

Leerdoelen
00-20 Instructie Marc Bakker
20-40 Oefenen met de stappen van Marc Bakker
40-50 Leervragen inventariseren
50-60 Evaluatie leerdoelen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions