Les 9: spelling (b5.9&5.10/ k5.9&5.10)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Hallo allemaal

- Berg je telefoon op in de tas en ga op je plaats zitten

- Ipad en leesboek op tafel

Lezen

HW checken

Als het goed is heb je deze in je ebook (leermiddelen Nederlands) gemaakt, zo niet dan leg je de opdrachten in je schrift open op je tafel voor controle.

B: blok 5, spelling, §5.8, opdracht 17, 18

K: blok 5, spelling, §5.8, opdracht 17, 18

Lesdoelen 

Basis: 

Ik kan woorden met een eindklank t of p goed schrijven

Ik kan woorden met ei/ij goed schrijven

Kader:

Ik kan de bezitsvorm van znw goed schrijven

Ik kan getallen goed spellen. 

B: blok 5, §5.9/ 5.10, blz 198

K: blok 5, §5.9/5.10, blz. 230

2.5: grammatica

korte terugblik

Geef aan of het dikgedrukt woord goed gespeld is. Vertel ook wat er anders zou moeten.  

voorbeeld

Laura bofft met haar vriendin.

bofft → boft, want je schrijft ik-vorm + t en niet stam + t.

Ze helpt altijd met het huiswerk.

Het werkstuk wordt te laat ingelevert.

‘Jesse, komt je op tijd morgen?’

De conciërge houdt de leerlingen goed in de gaten.

De schilder vervt de schooldeur blauw.

Het schoolfeest luid het begin van het schooljaar in.

Mijn oren suizen van de harde muziek.

Dewi en Karim hebben de avond van hun leven beleeft.

De leraar wijzt hem op de spelfout.

 Basis 

1. Uitleg over b of p, d of t, ij of ei 

2. ZW aan de opdrachten of studygo

3.  ZW aan de opdrachten of studygo

Kader

1. studygo; woorden blok 5 oefenen.

2. Uitleg over bezitsvorm en getallen

3. ZW aan de opdrachten of studygo

B of P, D of T

als je aan het eind van een woord een p-klank of een t-klank hoort, dan maak je het woord langer om te horen wat je moet schrijven. 

bijvoorbeeld: 

lib of lip.  ---   lippen   ---   lip

dub of dup  ---   dubben  ---   dub

bat of bad.  ---   baden.  ---   bad

kaard of kaart.  ---   kaarten.  ---   kaart

kader: studygo

Uitleg basis

Ei of ij

Er is voor deze woorden geen regel, deze moet je uit je hoofd leren. 

Dat lukt door ze vaak te zien en te schrijven. 

Bezitsvorm

In plaats van de schoenen van mijn vader kan je ook zeggen mijn vaders schoenen.

Een bezitsvorm geeft aan van wie iets is.

Een bezitsvorm van een zelfstandig naamwoord maak je meestal door er een -s achter te zetten (van mijn vader > mijn vaders).

basis: §5.9/ 5.10

opdr. 19, 20,21,22

Uitleg kader

Bezitsvorm -s of -'s

De -S moet ALTIJD vast, BEHALVE als dat de uitspraak verkeerd maakt.

Dat gebeurt in 2 gevallen: 

1. als het woord eindigt op een lange klank of op een -y schrijf je een apostof voor de bezits-s: oma's stem, Romeo's liefde, baby's wiegje. 

2. als het woord eindigt op een s-klank schrijf je alleen een apostrof: Joris' tas, Lex' liedje, Joyce's nagels

Even oefenen

Gebruik de bezitsvorm om de volgende zinnen korter te maken. Schrijf de antwoorden in een schrift. 

1. Het horloge van mijn broer staat stil. - mijn broers horloge staat stil
2. De stem van Mark is schor.
3. Het huis van Lieke is groot.
4. De vriend van Toni is aardig.
5. De auto van mijn Rex is duur.

Antwoorden

1 Mijn broers horloge staat stil.

2 Marks stem is schor.

3 Liekes huis is groot.

4 Toni's vriend is aardig.

5 Rex' auto is duur.

Cijfers en getallen

schrijf je over het algemeen 

VOLUIT

Er zijn uitzonderingen! 

Cijfers

*Grote, ingewikkelde getallen schrijf je meestal in cijfers 

* maten en gewichten: Kees weegt 51 kilo. 

* voor woordjes als procent, graden, kilometer, euro, schrijf je ook een getal:

50 procent, 175 graden, 80 kilometer. 

tekens als €, %, kg of cm schrijf je altijd voluit:

50 procent, 80 kilogram 

Aan het werk

B: blok 5, spelling, §5.9/ 5.10, opdracht 19, 20,21,22

K: blok 5, spelling, §5.9/ 5.10, opdracht 20,21,22

klaar? woorden oefen op studygo of lezen in je leesboek

niet klaar? dan is dit je huiswerk

Afsluiting

Wat heb je nog nodig van blok 5 om je goed voor te bereiden op de toets?

Huiswerk

B: blok 5, over taal, §5.9/ 5.10, opdracht 19, 20,21,22

K: blok 5, over taal, §5.9/ 5.10, opdracht 20,21,22