Wat is ontwikkelingspsychologie?

1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat is ontwikkelingspsychologie?

Slide 2 - Slide

Wat hoop je te leren bij het vak ontwikkelingspsychologie?

Slide 3 - Mind map

Wat zijn de doelen van deze les?
  • Je kunt het woord ontwikkelingspsychologie  uitleggen.
  • Je kunt de ontwikkelingsfasen benoemen.
  • Je kunt 6 ontwikkelingsaspecten noemen.

Slide 4 - Slide

Ontwikkelingspsychologie
Is de wetenschap die het gedrag bestudeerd van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling van baby tot oudere.

Er word dus gekeken naar hoe iemand zich in verschillende fasen gedraagt  en waarom ze dit doen.

Slide 5 - Slide

Ontwikkelingsfasen 
  • Ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken) 
  • Zuigeling (0-18 maanden)
  • Peuter (18 maanden- 4 jaar)
  • Kleuter (4-6 jaar)
  • Schoolkind (6-12 jaar)
  • Puber (12-17 jaar)
  • Adolescent (17-25 jaar)
  • Volwassene (25-67 jaar)
  • Oudere mens (67 jaar en ouder)

Slide 6 - Slide

Opdracht ontwikkelingslijn

Slide 7 - Slide

Ontwikkelingsaspecten
  • Lichamelijke ontwikkeling: lichamelijke groei of achteruitgang, motorische en zintuigelijke ontwikkeling.
  • Cognitieve ontwikkeling: ontwikkeling van het denken, het geheugen en de taal.
  • Sociale ontwikkeling: ontwikkeling van de omgang met andere.
  • Persoonlijkheidsontwikkeling: de vorming van een eigen identiteit.
  • Emotionele ontwikkeling: Ontwikkelen van gevoelens over vertrouwen en veiligheid.
  • Seksuele ontwikkeling: Seksueel gedrag, lichaam en lustbeleving en waardering voor het eigen lichaam. 

Slide 8 - Slide

Weet je de ontwikkelingsaspecten nog en kan je er voorbeelden bij geven?

Slide 9 - Mind map

Factoren die de ontwikkeling bepalen

  • Interne factoren (Aangeboren en erfelijke kenmerken)
  • Externe factoren (Aangeleerd door de omgeving)
  • Zelfbepaling (De richting die je zelf aan je ontwikkeling geeft)

Slide 10 - Slide

Iets meekrijgen vanuit milieu is hetzelfde als iets wat aangeboren is
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Vanuit het milieu is niet aangeboren dus is het dan een interne factor of een externe factor?
A
Interne factor
B
Externe factor?

Slide 12 - Quiz

Wat is er nodig om goed te ontwikkelen?

Slide 13 - Mind map

Antwoorden die goed zijn
  • Een veilig en vertrouwd gevoel bij de opvoeder
  • verbaal en non-verbaal contact tussen de opvoeders en het kind 
  • Stimulerende omgeving
  • Een kind moet de gelegenheid krijgen om zelf te onderzoeken, te spelen en te bewegen
  • Veiligheid en grenzen.

Slide 14 - Slide

Voor thuis: Thiememeulenhoff
  • Digitale leeromgeving
  • Boek methodiek
  • Thema 2: Ontwikkelingspsychologie

  • Maak de opdrachten: 2.3 ontwikkelingspsychologie, wat is dat?

Slide 15 - Slide

Voor volgende week
Mail een babyfoto naar mij voor volgende week dinsdag!

dverbeek1@curio.nl

Slide 16 - Slide

FEEDBACK?
- Wat vind je van de inhoud van de les?
- Wat vind je van mijn manier van les geven?

Slide 17 - Slide