(P2) Les 1: Bronnen van energie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

Kernbegrippen

Stroom                                  Energie

... is de kracht uit bijv. wind, water of zon die dingen laat werken, zoals lampen of machines.

... is elektriciteit gemaakt uit bijv. wind, water of zon om apparaten te laten werken.

      Lesdoel

Vandaag gaan we leren over verschillende energiebronnen, zoals aardgas, zon en wind. We ontdekken waar deze energiebronnen vandaan komen, hoe we ze gebruiken, en wat het verschil is tussen uitputbare en hernieuwbare energiebronnen. 

Ook leren we wat primaire en secundaire energiebronnen zijn en hoe ze met elkaar samenhangen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen weten wat elektriciteit is.

2. De leerlingen weten wat duurzaam is.

3. De leerlingen weten wat uitputbaar betekend.

     

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Wat hebben de foto's

met elkaar te maken?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Primaire en secondaire bronnen

Wat is de secondaire energiebron?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Welke bronnen zijn onuitputbaar?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Onuitputbare bronnen?

Aardolie

Aardgas

Steenkool

Uranium

Zonlicht

Wind

Water

Biomassa

Aardwarmte

Wat zien we hier?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Wat zien we hier?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Wat zien we hier?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Uitputbaar en hernieuwbaar

Uitputbaar                           Hernieuwbaar

betekent dat iets niet opraakt, zoals wind, zon of stromend water.

betekent dat iets op kan raken, zoals olie, gas of steenkool.

Primaire- en secondaire

Primaire energie                Secondaire energie

is een bron, zoals wind, zon, water, olie of gas, die direct energie levert.

is energie die wordt gemaakt uit bijv. wind, zon, water of uit olie.

Zelf aan de slag

     Kleine afsluiting

Aardolie

Aardgas

Steenkool

Windenergie

Zonneenergie

Waterenergie

Uitputbare energiebronnen

Hernieuwbare energiebronnen

Primaire energiebron

Secondaire energiebron

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

      Grote afsluiting

Vandaag gaan we leren over verschillende energiebronnen, zoals aardgas, zon en wind. We ontdekken waar deze energiebronnen vandaan komen, hoe we ze gebruiken, en wat het verschil is tussen uitputbare en hernieuwbare energiebronnen.

Ook leren we wat primaire en secundaire energiebronnen zijn en hoe ze met elkaar samenhangen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

retrieval practice

https://quizlet.com/join/DPeHRsmjC?i=1fo1jg&x=1bqt

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com

Werken aan PO

Onjuist

Juist

Onjuist

denhaag.incijfers.nl