Experimenten

Experimenten
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GedragswetenschappenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 12 videos.

Items in this lesson

Experimenten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Het Ash experiment
Solomon Asch  
In de jaren 50 
Doel: Testen in hoeverre mensen conformeren.

Deelnemer werd tussen een groep acteurs geplaatst.  Aan hen werd gevraagd de lengte van lijnen in te schatten.

Slide 2 - Slide

Ook hij verzon een originele situatie om te testen in hoeverre mensen conformeren. En ook hij, zoals meestal nodig is binnen de psychologie, gebruikte acteurs en vertelde een leugentje aan de proefpersonen om zo te kunnen onderzoeken wat hij wilde. Bij dit experiment werd een deelnemer tussen meerdere acteurs gezet. Sterker nog de hele groep mensen om de proefpersoon heen was acteur. Aan hen werd gevraagd de lengte van lijnen in te schatten. Ze kregen een lijn te zien en moesten om de beurt aangeven met welke lijn (A, B of C) deze overeenkwam. 

Op de eerste paar proeven antwoordden alle personen correct op de vragen, maar op een
gegeven moment gaf de gehele groep unaniem hetzelfde foute antwoord. De proefpersoon zat aan het einde van de rij, en een voor een moesten de deelnemers een antwoord formuleren. In dit geval gaf dus iedereen voor hem hetzelfde foute antwoord. De vraag was: zal de proefpersoon meegaan met de rest, of niet? Ook hier bleek weer dat mensen veel minder onafhankelijk zijn dan we graag geloven. Hoewel het heel duidelijk was voor de proefpersoon dat de rest van de groep het foute antwoord gaf ging hij toch mee met de rest. 75% van de proefpersonen gaf minstens één keer het foute antwoord en conformeerde zo aan de groep. 

Waarom? Mensen willen nu eenmaal niet de 'wijsneus' spelen en daardoor buiten de groep vallen. Daar kwam Asch achter door enkele variabelen te wijzigen. Zo liet hij een proefpersoon zijn antwoorden noteren in plaats van hardop zeggen. Deze bleek dan veel minder vaak te conformeren, omdat de rest van de groep zijn antwoord toch niet zou horen. Ook als de proefpersoon een ‘medestander' kreeg die het juiste antwoord gaf, bleek hij veel vaker wel het juiste antwoord te geven.

0

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions


A

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Slide 13 - Link

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 17 - Video

This item has no instructions