Communicatie 4 inleiding, kern, slot

Communicatie 4 inleiding, kern, slot

1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Communicatie 4 inleiding, kern, slot

Slide 1 - Slide

Programma
-Huiswerk controleren + nakijken
10 min
-Herhalen tekstsoorten
10 min
-Tekstindeling
10 min
-Klassikaal oefenen

-Zelfstandig oefenen
15 min

30 min

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Je weet dat de functie is van een heldere indeling in inleiding, kern en slot in teksten;
  • Je kan je oriënteren op de indeling van een tekst en kan inleiding, kern en slot herkennen;
  • Je kan in je eigen woorden omschrijven op welke manier een tekst is ingedeeld en bijzonderheden met betrekking tot de inleiding en het slot omschrijven;
  • Je kan aanbevelingen doen voor een goede tekstindeling en een passende inleiding en een passend slot schrijven. 

Slide 3 - Slide

Huiswerk controleren + nakijken
In Classroom staat een mapje met de titel "antwoorden". 
In dat mapje zie je de antwoorden van de gemaakte opdrachten van vorige week. 
Kijk zelf je werk (goed) na. 

Slide 4 - Slide

1 Welk tekstdoel hoort bij de tekstsoort? Sleep de tekstsoorten naar de juiste tekstdoelen.
activeren
amuseren
instrueren
overtuigen
recept
recensie
reclamefolder
roman

Slide 5 - Drag question

Tekstsoorten
Vertelling
Delen van persoonlijke ervaringen en gebeurtenissen.
gesprek, dagboek, persoonlijk verslag, blog.
Verhaal
Vermaken of tot nadenken aanzetten door een verhaal te vertellen.
kort verhaal, fabel, mop, roman, sprookje, strip.
Verslag/rapport
Een zaak of verschijnsel beschrijven en ordenen.
werkstuk, verslag, logboek.
Procedure
Instructie geven en beschrijven hoe je iets moet doen.
gebruiksaanwijzing, recept, routebeschrijving, reglement.
Verklaring/uiteenzetting
Een verschijnsel of gebeurtenis verklaren en uitleggen.
lesboek, nieuwsbericht, historisch boek, werkstuk.
Oproep/verzoek
Activeren; anderen motiveren of verzoeken om iets te doen.
aankondiging, advertentie, reclametekst, sollicitatie, uitnodiging
Betoog
Overtuigen door een standpunt met argumenten te onderbouwen.
ingezonden brief, klachtenbrief, leus, protestbrief.
Recensie
Evalueren van een boek, film, toneelstuk......
blog, review, krantenartikel.
Beschouwing
Een onderwerp vanuit een of meer gezichtspunten bekijken.
column, discussie, essay.

Slide 6 - Slide

Wat is de functie van een inleiding?

Slide 7 - Mind map

Wat is de functie van het slot?

Slide 8 - Mind map

Inleiding


Een zakelijke tekst bestaat meestal uit een inleiding, middenstuk en slot. 

Een inleiding van een tekst wordt bijna altijd het onderwerp genoemd. Daarnaast wordt bijvoorbeeld:
- de aanleiding voor het schrijven genoemd;
- een voorbeeld bij het onderwerp gegeven;
- een anekdote verteld;
- een belangrijke vraag gesteld;
- een mening of standpunt (over het onderwerp) gegeven;
- de hoofdgedachte van de tekst genoemd;
- een deskundige over het onderwerp geïntroduceerd;
- iets over de opbouw van een tekst verteld;
- een korte samenvatting van een tekst gegeven. 

Slide 9 - Slide

Middenstuk


In het middenstuk van een tekst worden verschillende zaken behandeld die met het onderwerp te maken hebben. Dat zijn de deelonderwerpen. 

Slide 10 - Slide

Slot



In het slot van een tekst  wordt bijvoorbeeld:
- de hoofdgedachte van de tekst genoemd;
- een advies gegeven;
- een conclusie getrokken;
- een korte samenvatting van een tekst gegeven;
- een toekomstverwachting genoemd;
- een vraag uit de inleiding beantwoord. 

Slide 11 - Slide

Lees mee
Blz 60

Slide 12 - Slide

Toepassing
Lees onderstaande slotalinea. Wat denk je dat er in de voorgaande tekst is behandeld?

Commandant van de eenheid Harro de Vries kent het gevoel van veel van zijn mannen. 'Ze moeten er maar aan wennen,' zegt hij. De Vries ziet juist ook de voordelen van vrouwen. Nu al werken ze bijvoorbeeld in staffuncties en prijst hij ze om hun creativiteit. 'Ze komen met oplossingen waar wij mannen echt nooit aan hebben gedacht.' 

Slide 13 - Slide

Oefeningen
Wie?
Zelfstandig.
Wat?
Communiceren paragraaf 4 opdracht 13-19. 
Hoe?
Oefenboek blz 44-45.
Handboek blz 60-61.
Hulp?
Docent.
Tijd?
Tot 16:05.
Uitkomst?
Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?
Lezen handboek 62-63.

Slide 14 - Slide

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Je weet dat de functie is van een heldere indeling in inleiding, kern en slot in teksten.

Je kan je oriënteren op de indeling van een tekst en kan inleiding, kern en slot herkennen.
Je kan aanbevelingen doen voor een goede tekstindeling en een passende inleiding en een passend slot schrijven. 

Je kan in je eigen woorden omschrijven op welke manier een tekst is ingedeeld en bijzonderheden met betrekking tot de inleiding en het slot omschrijven.

Slide 15 - Drag question