6. ¿Qué te gusta hacer y porqué? (2p) - 23/04
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
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Seating plan
1. Seating plan:
2. Tomar notas en el Google doc compartido:
- ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?
Enlace aquí
- ¿Qué día es hoy? Hoy es...
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Answers
1 :) ver la televisión
2 :) navegar por internet
3 :) :) escuchar música
4 :) :) salir con mis amigos
5 :( ir de compras
6 :( :( hacer mis deberes
7 :( :( :( jugar al fútbol
8 :) + hacer natación porque es sano
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¿Que
- ¿Qué día es hoy?
- Hoy es lunes.
- ¿Qué fecha es hoy?
- Hoy es lunes trece de febrero de dos mil veinticuatro.
- ¿Qué hora es?
- Son las dos y cuarto.
En tu cuaderno, completa esta información:
- ¿Qué día es hoy?
- Hoy es ______.
- ¿Qué fecha es hoy?
- Hoy es _(day)__ (number)___ de_(month)__ de _(year)_.
-¿Qué hora es?
- Es la/Son las __________
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1:30
Ejemplo
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Homework / deberes
1. Review the Lesson Ups shared with you today: 5. ¿Qué te gusta hacer? (1p) - 22/05
2. Practice 10 minutes with the Kahoot about the verb - gustar-
Keep on working on the workbook Mira 1:
Para el martes
23 de abril
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Iconos importantes para nuestras clases.
¡Adivina su significado!
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¿QUÉ TE GUSTA HACER? POR QUÉ?
Preguntas de hoy:
¿Qué te gusta hacer?
¿Por qué?
Escribe en tu cuaderno tres actividades que te gusta hacer.
Me gusta escuchar música.
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2:00
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Saying what you like to do and why
Ejercicio 4, página 87
Listen to the audio and write the emoji (positive or negative) and the activity.
See the example!
Escucha y escribe el emoji correcto y la actividad.
Mira el ejemplo arriba.
Observa las preguntas:
-¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
.¿Qué no te gusta hacer?
Ejemplo
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Answers
1 :) ver la televisión
2 :) navegar por internet
3 :) :) escuchar música
4 :) :) salir con mis amigos
5 :( ir de compras
6 :( :( hacer mis deberes
7 :( :( :( jugar al fútbol
8 :) + hacer natación porque es sano
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Saying what you like to do and why
Listen again to the audio and write the right letter
See the example!
¿Qué te gusta hacer?
¿Por qué?
Escribe la letra correcta.
Ejemplo:
1-b
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Answers
- 1 :) ver la televisión porque es BARATO (b)
- 2 :) navegar por internet porque es INTERESANTE (c)
- 3 :) :) escuchar música porque es BUENO (f)
- 4 :) :) salir con mis amigos porque es DIVERTIDO (e)
- 5 :( ir de compras porque es CARO, muy, muy CARO (h)
- 6 :( hacer mis deberes porque es ABURRIDO (g)
- 7 :( :( :( jugar al fútbol porque NO es FÁCIL (d)
- 8 :) hacer natación porque es SANO (a)
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Aplica (apply) lo que sabes:
Con tu compañero haz diálogos:
- ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre.
- Me gusta mucho hacer natación.
- ¿Por qué?
- Porque es sano.
- ¿Qué no te gusta hacer?
- Odio ir de compras.
- ¿Por qué?
- Porque es muy caro.
Done? Write one dialogue in your notebook.
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3:00
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Let's wrap it up!
Ejercicio 7, página 87
Read the text and replace the images with the correct words.
e.g. 1) escucho
Ejercicio 8, página 87
When done, write a text about yourself using all you have learnt today. Write a minimum of 60 words, making sure your spelling and verbs are correct.
Copia y completa este texto.
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5:00
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Let's wrap it up!
Ejercicio 7, página 87
Read the text and replace the images with the correct words.
e.g. 1) escucho
Ejercicio 8, página 87
When done, write a text about yourself using all you have learnt today. Write a minimum of 60 words, making sure your spelling and verbs are correct.
SOLUCIÓN:
No me gusta ir al cine porque es bastante caro. No me gusta nada ir de compras porque es muy, muy aburrido.
Me encanta salir con mis amigos porque es divertido pero prefiero ver la televisión.
Odio hacer mis deberes, no es interesante.
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Let's wrap it up!
Ejercicio 7, página 87
Read the text and replace the images with the correct words.
e.g. 1) escucho
Ejercicio 8, página 87
When done, write a text about yourself using all you have learnt today. Write a minimum of 60 words, making sure your spelling and verbs are correct.
No me gusta ir al cine porque es bastante caro. No me gusta nada ir de compras porque es muy, muy aburrido.
Me encanta salir con mis amigos porque es divertido pero prefiero ver la televisión.
Odio hacer mis deberes, no es interesante.
Escribe un texto similar a este acerca de ti.
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4:00
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Let's wrap it up!
Ejercicio 7, página 87
Read the text and replace the images with the correct words.
e.g. 1) escucho
Ejercicio 8, página 87
When done, write a text about yourself using all you have learnt today. Write a minimum of 60 words, making sure your spelling and verbs are correct.
TAREA
Dibuja lo que te gusta, lo que no te gusta, lo que te encanta, lo que odias y escribe POR QUÉ.
Incluye:
- Frases completas: "Me gusta hacer deportes porque es sano".
- Imágenes: comida, colores, flores, deportes, etc.
- Tu nombre, nacionalidad, edad, lenguas que hablas. etc.
- Usa una herramienta digital, por ejemplo Canva.
- Sube tu póster a Managebac.
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20:00
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What is the right word order?
In the next quizzes you need to put the words in the right order to complete the sentences.
Come back to the LessonUp when done!
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https:
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https:
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Los deportes
Ve a la siguiente diapositiva
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Quizlet
En la siguiente diapositiva
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https:
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Homework / deberes
1. Review the Lesson Ups shared with you today: 6. ¿Qué te gusta hacer y porqué? (2p) - 23/04
2. Finish the poster about yourself (TODO SOBRE MÍ) and upload it on Managebac
The deadline to upload it is the 6th of May
3. Practise with the Quizzlets that you have in Lesson Up.
4. Keep on working on the workbook Mira 1:
Para el lunes
6 de mayo
