Bridging the Gap lesson 1

A - words
Introduction 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

A - words
Introduction 

Slide 1 - Slide

Over to you

Slide 2 - Slide

Adjectives to describe someone

Slide 3 - Slide

Assignment
Choose one word from the adjectives on the next page to describe a person using a full sentence. Make sure that the sentence explains what the word means.
For example: 
"cold-hearted"=> A person who is cold-hearted doesn't really care about other people's feelings

Slide 4 - Slide

Adjectives
- adventurous                         - (im)polite
- aggressive                             - kind
- bossy                                        - open-minded
- childish                                    - optimistic
- depressed                              - stubborn
- direct                                        CHALLENGE: come up with a word of
- easy-going                             your own 

Slide 5 - Slide

2. Fill in the words page 14/15

Slide 6 - Slide

Fill in the correct theme word  in each sentence 
Choose from: 
anonymous - appointment - behaviour - conversation - gossip - message - mutual friend - spontaneous - to greet - to lose touch with - to recognise - to spend time with 
timer
3:00

Slide 7 - Slide

Answers
1. anonymous (on the web most people think others won't know who they are)
2. recognise (you are not sure if you know who he is because you haven't seen him for so long) 
3. spend time with (during the holidays we have time, so we spend it with people) 
4. spontaneous ( it surprised his mom, she didn't expect it, so it is spontaneous) 
5. mutual friend ( it is a friend that both new people know, so he can introduce them) 
6. gossip (mostly when people talk about other people it is called 'gossip') 
7. appointment (dentist or doctor, you make appointments with them to get checked) 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Grammar: Relative pronouns

Slide 10 - Slide

Over to you

Slide 11 - Slide

4. Fill in the gaps

Slide 12 - Slide

Read the text and fill in the gaps with the correct relative pronoun
Page 16 exercise 4b

Slide 13 - Slide

Answers
1. that ( verwijst naar 'walking group' en deze informatie is nodig want het gaat niet over zomaar een walking club, maar eentje die voor haar interessant is) 
2. which(verwijst naar 'walking club' en deze informatie is niet perse nodig, vandaar which en niet that) 
3. who (verwijst naar 'Harry')
4. whose (verwijst naar 'sense of humour' en dat is een soort bezit van 'my sister' 
5. who (verwijst naar 'other members')
6. which (verwijst naar 'Ben Nevis', dat lijkt een naam van een persoon, maar is een berg en deze informatie is extra dus vandaar which en niet that) 
7. which (verwijst naar 'hiking shoes' en informatie is extra, vandaar which en niet that) 
8. that(verwijst naar 'the snow', het gaat specifiek om de sneeuw die vorige week gevallen is, dus vandaar that en niet which ) 

Slide 14 - Slide

5. Reading

Slide 15 - Slide

Are the statements true or false? Tick the correct boxes
Page 17 exercise 5a and b

Slide 16 - Slide

Answers
1. TRUE
2. FALSE
3. FALSE
4. FALSE
5. TRUE
6. TRUE

Slide 17 - Slide