Afsluiting H2: Het oude Egypte

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Afsluiting H2: Het oude Egypte

Dit heb je nodig:

• Je boeken.
  
• Je iPad
  
• Je schrift.
  
• Pen en markeerstiften

Deze les:

• Herhaling H2, dit heb je geleerd
• Wat moet je leren voor de toets?
• Toets H1 bekijken en tips opschrijven voor jezelf.
• Aan de slag: Vragen stellen over de toets van H1
• Aan de slag: Leren voor de toets, ruimte om vragen te stellen.

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien dat je de lesstof van H2 kunt uitleggen.

... heb je je toets van H1 bekeken en tips voor jezelf genoteerd.

... weet je wat er goed en minder goed ging op de toets van H1.

... weet je wat je moet leren voor de toets van H2.

... heb je je vragen kunnen stellen over de lesstof van H2.

Leerdoelen + kenmerkend aspect 2.1

In deze paragraaf heb je geleerd

• hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond.
• hoe een deel van de bevolking ging leven van ambachten.
• hoe de handel en de markten ontstonden.
• hoe dorpen uitgroeiden tot steden.

Kenmerkend aspect: het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (samenlevingen)

2.1

• Middelen van bestaan
• Landbouw in Egypte
• Ontstaan van steden
• Landbouwstedelijke samenleving. 

Leerdoelen  2.2: 

In deze paragraaf leer je:

• Hoe Egypte een staat werd.
  
• Hoe Egyptenaren dachten over de farao. 
•  Op welke manier farao’s hun staat bestuurden. 
• Hoe belangrijk de uitvinding van het schrift was. 
• Hoe het Egyptische rijk zich ontwikkelde.

2.2

• Egypte één staat
• Farao
• bestuur van Egypte
• het Egyptische schrift
• begrippen: prehistorie, historie, oudheid, staat

Leerdoelen 2.3: 

In deze paragraaf leer je:

• kenmerken van de Egyptische godsdienst
• hoe Egyptenaren voor hun doden zorgden
• wat bijzonder was aan de Egyptische kunst
• waarop de Egyptische wetenschap was gericht

2.3

• Godsdienst
• mummificeren
• beschaving

Leerdoelen 2.4: 

In deze paragraaf leer je:

• Welke lagen er in de Egyptische samenleving waren.
• Hoe sociale verschillen zichtbaar waren
• Hoe Egyptenaren hogerop konden komen in de samenleving.

2.4

• Sociale verschillen
• indeling bevolkingspiramide (5 lagen)
• waaraan je sociale verschillen kunt zien. 

Antwoord geven op toetsvragen:

Antwoord geven op toetsvragen:

Toets H2: Het oude Egypte           HAVO

• Deze toets gaat over blz. 28 t/m 41 van je informatieboek.
  

Dit moet je leren:

• Samenvattingen uit het informatieboek: blz. 30, 34, 38 en 41.
  
• Aantekeningen in je schrift (controleer met de gedeelde lessen in LessonUp of je aantekeningen volledig zijn.
  
• Begrippen in StudyGo of Blooket.

Toets H2: Het oude Egypte             VWO

• Deze toets gaat over blz. 30 t/m 44 van je informatieboek.
  

Dit moet je leren:

• Samenvattingen uit het informatieboek: blz. 32, 36, 40 en 44.
• Aantekeningen in je schrift (controleer met de gedeelde lessen in LessonUp of je aantekeningen volledig zijn.
• Begrippen in StudyGo of Blooket.

Toets H1:

• Bekijk je toets, lees eventueel de feedback en schrijf tips op het papiertje dat je hebt gekregen.
• Kom langs om vragen te stellen als je iets niet begrijpt.
  
  Klaar? kies dan uit de volgende opties:
• leren voor de toets 
• elkaar overhoren
• Invullen in LessonUp wat je nog nodig hebt voor de komende toets.

individueel, in stilte!

Controle lesdoelen:

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien dat je de lesstof van H2 kunt uitleggen.

... heb je je toets van H1 bekeken en tips voor jezelf genoteerd.

... weet je wat er goed en minder goed ging op de toets van H1.

... weet je wat je moet leren voor de toets van H2.

... heb je je vragen kunnen stellen over de lesstof van H2.

Dit heb ik nog nodig voor de komende toets, dit zou ik graag willen doen in de komende les.