Bag FMT grenzen en beroepscode, risico's van de sportinstructeur

• FMT
• MBO
• Studiejaar 3

omgaan met grenzen in de BPV

Wat is jou persoonlijke grens?

Wat is je persoonlijke grens op stage in omgang met deelnemers /cliënten ?

Sommige mensen gaan wel eens over jou grens, waarom doen ze dit?

Wanneer kun je echt boos worden als ze over jou grens gaan?

Wat is jou persoonlijke grens op je stage, in omgang met collega's?

Hoe geef je deze aan ?

Beroepskrachten stemmen met zichzelf en collega's af over goede samenwerking. Welke grens is dit?

1. Functionele grenzen
2. Persoonlijke grenzen
3. Relationele grenzen
4. Wettelijke grenzen

Heb je een voorbeeld van grensoverschrijdend gedrag wat je wel eens gezien hebt op stage ?

Op elk stageadres in de zorg en hulpverlening hanteren ze een gedragscode / beroepscode. Wat zou er op jou stage een belangrijke gedragscode zijn ?

Gedragscode

Regels hoe de werknemer zich moet gedragen in relatie tot clienten en ten opzichte van elkaar. 

Doel: voorkomen van agressief gedrag, leeftijdsdiscriminatie, racisme, seksuele intimidatie

In de zorg: Beroepscode

De bijzondere risico’s van de :

Sportintructeur

Bij een oefening op de trampoline sta je zelf te vangen achter de trampoline Achteraf klaagt de leerlinge dat je bij het vangen haar borsten hebt aangeraakt.
Hoe ga je hier mee om?

Tijdens een sportdag ga je mee naar een zwemactiviteit.
Er ontstaat een watergevecht waarbij je een meisje op de schouders neemt om een watergevecht te houden. Achteraf klaagt het meisje dat je haar te intiem en te lang en onnodig vasthield .
Wat is jou mening hier over?

Je stagebegeleider maakt foto’s tijdens een gymlessen van kinderen van 13 en 14 jaar. (voor een collage)
De meiden klaagden achteraf dat er foto’s zijn gemaakt van achteren terwijl zij aan het opdrukken waren.
Hoe kijk jij hier tegenaan?

Hoe kun jij voorkomen dat je beschuldigd wordt van grensoverschrijdend gedrag?

8 belangrijke tips bij grensoverschrijdend gedrag

1. Erken dat mensen met een beperking risico's lopen

Jongeren in de jeugdzorg  lopen een verhoogd risico om grensoverschrijdend gedrag mee te maken. Onderzoek laat zien dat grensoverschrijdend gedrag en misbruik van mensen met een beperking een wijdverspreid probleem is

2-Realiseer je dat grensoverschrijdend gedrag in veel vormen voorkomt

In de  jeugd en gehandicaptenzorg is veel aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag. Andere vormen krijgen meestal minder aandacht. Zoals psychisch grensoverschrijdend gedrag, verwaarlozing en onthouding van zorg, fysiek grensoverschrijdend gedrag, discriminatie, schenden van rechten en financieel en materieel misbruik.

4. Zorg voor een open klimaat

Dit is een klimaat waarin medewerkers, leidinggevenden, ouders en cliënten op een laagdrempelige manier ‘niet pluis- gevoelens’, dilemma’s, twijfels en angsten kunnen bespreken. Dit doen mensen meestal alleen als ze zich veilig voelen.

5. Luister goed naar Jongeren in de jeugdzorg en GGZ

Jongeren  met een beperking maken vaak meer mee dan ouders en begeleiders denken. Veel grensoverschrijdend gedrag blijft, als u er niet naar vraagt, onopgemerkt en gaat dus door.

6. Ken de risico's

Vaak wordt gedacht dat grensoverschrijdend gedrag te wijten is aan één persoon. In werkelijkheid gaat het vaak om een complex samenspel van factoren, waardoor grensoverschrijdend gedrag voorkomt en blijft bestaan.

Bijvoorbeeld de cultuur op de afdeling

7- Machtsverschillen liggen vaak aan de basis van grensoverschrijdend gedrag.

 Door machtsverschillen tussen mensen met een beperking en anderen te minimaliseren, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Soms zijn machtsverschillen onvermijdelijk. Ga er dan op een integere manier mee om.

8. Ga het gesprek aan

Maak grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar: iemand moet de eerste zijn!

Vragen?

VRAGEN?

FIJNE DAG nog !