4V

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Ze werden opgepakt

4V 

¡Ahí vamos!

Classroom code

mxdtgft

LessonUp code

pkgzl

1. Ga naar Classroom en voeg jezelf toe met onderstaande code
2. Ga naar www.lessonup.io
   
3. Ga rechtsbovenin naar 'inloggen als leerling'
   
4. Klik op 'gebruik je google'
   
5. Pas als je ingelogd bent, mag je de code invoeren die je hieronder ziet staan. 

Wat vond je leuk bij de lessen Spaans van vorig jaar?

Wat vind jij een prettige manier van werken?

Maak af: Ik leer het meest door...

• Inicio periódo 1
• Ver PTA
• Leer libro
• Estudiar voca
• Repasar gramática

Semana 1

Objetivos

- je weet wat je te wachten staat in periode 1

- je weet weer wat je vorig jaar grotendeels hebt geleerd (en wat je nu weer nodig hebt!) 

Período 1

• EDT mondeling in de toetsweek + voca
  
• Handelingsdeel leesboekje (dossier op papier)

¡Importante!

1. Llevas un cuaderno de apuntes siempre
   
2. Vienes a las clases con algo hecho. ¡Solo así te puedo ayudar tener éxito!
   

Ejercicio (1)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Obejetivo

Busca alguien que... Vertaal de woorden die je niet weet. Na afloop kort klassikaal bespreken. Daarna ga je opstaan en in het Spaans(!) vragen stellen aan je klasgenoten en je noteert de namen van je klasgenoten die 'ja' op een vraag geven. Probeer alle vakjes te voorzien van namen. 

Sólo

Voorbereiding: 10 min. Spaans spreken: 10 min

Voca opfrissen + Spaans spreken

Ejercicio (2)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Objetivo

Noteer alle tijden die je nog weet in het Spaans. Schrijf zo uitgebreid mogelijk op hoe je deze tijd maakt, geef ook de uitzonderingen die je nog weet. Naast de tijden, welke bijzondere werkwoorden ken je ook al weer nog meer? Noteer dit zo uitgebreid mogelijk. 

En parejas

15 min

Grammatica opfrissen

Ejercicio (3)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Objetivo

1) GB p. 5 eje A,B,C + nakijken

2) Start leesboekje (klassikaal)

En parejas

30 min

Grammatica opfrissen + samen plan van aanpak voor lezen maken

Hoe werken we met de boeken 'Paso Adelante'?

• Werkboek
• Tekstboek
• Bronnen
• Extra Boekje + schrift

Deberes

Estudiar:

- GB p. 122 + 123 (blauwe blad) (S-N)

- GB p. 121 (gele blad) (S-N)

• Libro
• Gramática
• MO

Semana 2

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je weet weer wat je vorig jaar grotendeels hebt geleerd (en wat je nu weer nodig hebt!) 

- je hebt inzicht gekregen in hoe je een woordenboek moet gebruiken

- je hebt een start gemaakt met je MO (en weet waar het MO precies uit bestaat)

Hoe werken we met de boeken 'Paso Adelante'?

• Werkboek
• Tekstboek
• Bronnen
• Extra Boekje + schrift

Semana 2

Libro
- Bespreken: libro capítulo 1
- Maken: libro capítulo 2-3

- Woordenboektraining

Gramática

- Nakijken: p.5 eje A,B,C
- Maken: eje D, H

MO

(- Start voorbereiding)

• Libro
• Gramática
• MO

Semana 3

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je hebt een start gemaakt met je MO (en weet waar het MO precies uit bestaat)

Hoe werken we met de boeken 'Paso Adelante'?

• Werkboek
• Tekstboek
• Bronnen
• Extra Boekje + schrift

Semana 3

Libro
- Bespreken: libro capítulo 2 (+3?)
- Maken: libro capítulo 4+5

Gramática

- Nakijken: p.5 eje D tm H
- Maken: PA 3 eje 3, 4ab, 6, 7, 9, 12-13

MO

- Start voorbereiding

• Libro
• Gramática (Paso Adelante)
• MO

Semana 4

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je hebt de plaatjes van je MO voorbereidt`

- je begint te begrijpen wanneer je welke verleden tijd je in het Spaans moet gebruiken

Hoe werken we met de boeken 'Paso Adelante'?

• Werkboek
• Tekstboek
• Bronnen
• Extra Boekje + schrift

Semana 4

Libro
- Bespreken: libro capítulo 3(+4)
- Maken: libro capítulo 5-7

Gramática

- Nakijken: PA3 capítulo 2: eje 3,4ab,6, 7, 9,12-13
- Maken: GB p.13

Uitleg

- Verschil perfecto/indefinido/imperfecto

Perfecto/indefinido/imperfecto

Verleden tijden

Perfecto/indefinido/imperfecto

Uitlegfilmpje

Uitleg verschillende vervoegingen

Uitleg verschil indefinido/imperfecto

Verleden tijden

- De perfecto / indefinido / imperfecto zijn allemaal verleden tijden

- Zie voor de vervoegingen het gele boekje

- De volgende dia's gaan over het gebruik van de verschillende tijden. Want wanneer moet je nu welke tijd gaan gebruiken?

Manier 1 + 2

Manier 1 Signaalwoord

deze week                   (je zit er nog in)                                                                                = PERFECTO

gisteren                        (duidelijk begin en duidelijk eind: 00.00 uur en 23.59 uur) = INDEFINIDO

toen ik klein was        (géén duidelijk begin en eind)                                                     = IMPERFECTO

Manier 2 Vraag stellen (bij kiezen tussen indefinido/imperfecto)

Was het er al?                = IMPERFECTO

Gebeurde het?               = INDEFINIDO

Signaalwoorden (manier 1)

Perfecto (signaalwoorden)

Perfecto

Hoy

Este verano/año/mes/semana

Estas vacaciones

Nunca

Todavía no

Alguna vez, muchas veces

Una vez, dos veces

Leer de vertaling van de signaalwoorden!

IN DEZE TIJDEN ZIT JE NOG STEEDS!

Indefinido (signaalwoorden)

Indefinido

ayer, anteayer, anoche

la semana pasada

el año/mes/verano pasado

el otro día, el lunes, el martes

hace 1,2,3 día(s) /semana(s)

en 1946

el 14 de febrero

en marzo, abril, mayo

Leer de vertaling van de signaalwoorden!

DEZE TIJDEN HEBBEN EEN DUIDELIJK BEGIN EN EIND!

Imperfecto (signaalwoorden)

Imperfecto

antes

entonces

de pequeño/niño/joven

siempre

a menudo

todos los días/martes/años

cada día/semana/miércoles

mientras

normalmente

en esa epóca

...porque...

(cuando)

Leer de vertaling van de signaalwoorden!

DEZE TIJDEN HEBBEN GEEN DUIDELIJK BEGIN EN EIND!

Vraag stellen (manier 2)

Naast dat je aan signaalwoorden kunt zien welke tijd je moet gebruiken, kun je ook de volgende vraag stellen:

Was het er al? = imperfecto (achtergrond)

Gebeurde het? = indefinido (acties)

Let op: 'cuando' kan zowel imperfecto als indefinido zijn. 

• Libro
  
• MO 'tus últimas vacaciones' / 'este fin de semana'

Semana 5

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je hebt deel 2 van je MO klaar (foutloos) om te leren

- je hebt een start gemaakt aan het laatste deel van je MO.

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Adónde fuiste?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Con quién fuiste?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Cómo fuiste alli?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Qué tiempo hacía?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Qué hiciste en las vaciones?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Qué fue el más interesante / divertido / aburrido de tus vacaciones?

• Libro
  
• MO 'este fin de semana'
• MO 'el médico'
• PA cap 4: eje 1-7, 10ab,16

Semana 6

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je hebt deel 2 van je MO klaar (foutloos) om te leren

- je hebt een start gemaakt aan het laatste deel van je MO.

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Qué quieres hacer este fin de semana?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Adónde quieres ir?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Con quién vas a hacer algo?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Siempre haces lo mismo en los fines de semana?

Hoe is jouw antwoord op de vraag:

¿Qué no te gusta hacer en los fines de semana?

Doler (ue)

En el médico

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Meta

En el Classroom está el ejercicio que necesitas para tu 

MO. Se llama 'En el médico'. Vas a estudiar las palabras y

hacer los diálogos. 

Puedes trabajar en parejas. 

20 min

Door te oefenen met deze gesprekjes, ga je goed voorbereid het MO in. 

• Libro (handelingsdeel)
• Preparación MO
• Pronunciación

Semana 7

Objetivos

- je bent bij met je leesboekje/dossier (en begrijpt waar het boekje over gaat)

- je hebt het grootste gedeelte van je MO voorbereidt

- je kan alle woorden die je nodig hebt tijdens het MO correct uitspreken

Pronunciación

• V  =b
• LL = J
• J   =g
• Ñ  = nj
• H  = ...
• CH= tsj
• U  = oe

VERDER ELKE LETTER IN HET SPAANS APART UITSPREKEN!!

la piel / la tienda / seis / siete / nueve

Pronunciación (klank)

Wanneer nou welke klank?

c + -e of -i → Engelse ‘th’ (anders gewoon ‘k’)

g + -e of -i → ‘groot’ (anders ‘goal’ )

gui / gue → gui / gue  (‘u’ niet uitspreken) 

qui / que → qui / que  (‘u’ niet uitspreken) 

 → cocinar / cocina

Pronunciación (klemtoon)

1.  Accent? 

    → klemtoon op die lettergreep (te-lé-fo-no)

 

2. Eindigt het woord op een klinker, n, of s? 

    → klemtoon op voorlaatste lettergreep (Es - pa - ña)

3. Eindigt het woord op overige medeklinkers 

    → klemtoon op laatste lettergreep (E – cua - dor)

izquierda

vacaciones

cerca

cocina

guitarra

fiebre

rodillas

garganta

barriga

cuadrado

objeto

pequeño

sirve

links

vakantie

dichtbij

keuken

gitaar

griep

knieën

keel

buik

vierkant

object/ding

klein

dient