HF 3.8 spelling

3.8 spelling (blz. 68)
Planning Les 1:
- Lesdoel: je kunt de werkwoordspelling correct toepassen.
- Instructie + maken opdracht 1 t/m 5.
- Afsluiting
1 / 35
next
Slide 1: Slide
nederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with text slides and 4 videos.

Items in this lesson

3.8 spelling (blz. 68)
Planning Les 1:
- Lesdoel: je kunt de werkwoordspelling correct toepassen.
- Instructie + maken opdracht 1 t/m 5.
- Afsluiting

Slide 1 - Slide

Voorkennis
Maak opdracht 1 (boek B, blz. 68) op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen)

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig
Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje
Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Slide 2 - Slide

Instructie 1
Bijna geen fouten tijdens de vorige toets? 
1. Maak opdracht 2 t/m 5 .
2. Kies daarna uit de volgende opties: woordkaartjes of woordvierkanten maken of 'versterk jezelf' werkwoordspelling.

Slide 3 - Slide

Toetsen vorige periode
We bekijken de toets van periode 1 + 2. We bekijken de fouten m.b.t. werkwoordspelling. 

Slide 4 - Slide

Instructie 2
Vind je werkwoordspelling lastig?
Bekijk het filmpje op de volgende dia. 
Luister naar de docent en maak samen opdracht 2 t/m 5. 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Afsluiting
Kun je de spellingsregels correct toepassen?
Huiswerk: opdracht 2 t/m 5 maken.

Vooruitblik: verder werken aan HF 3.8 spelling.

Slide 7 - Slide

3.8 spelling/ Les 2
Planning:
- Lesdoel: je leert hoe je het meervoud van zn + samenstellingen correct schrijft.
- Huiswerk: opdracht 2 t/m 5 bespreken?
- Instructie + maken opdracht 6 t/m 10.
- Afsluiting

Slide 8 - Slide

Voorkennis
- Wie weet het meervoud van industrie?
- Wie weet het meervoud van accu?
- Is het groentesoep of groentensoep?

Slide 9 - Slide

Theorie
In de volgende twee dia's volgt de theorie over de meervoudsvormen van zelfstandige naamwoorden en over samenstellingen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Lezen
We bekijken samen de theorie op blz. 71. &  opdracht 6 t/m 10. 

Slide 13 - Slide

Aan het (huis)werk
  • Maak opdracht 6 t/m 10. 
  • Klaar? Kies  uit de volgende opties: woordkaartjes/ woordvierkanten of woordtrainer maken/ oefenen of 'versterk jezelf' werkwoordspelling.
  • Wie werkt er met de docent?

Slide 14 - Slide

Lesafsluiting
  • Begrijp je de theorie m.b.t. meervoudsvormen zn? Tips/ tops
  • Begrijp je de theorie m.b.t. samenstellingen? Tips/ tops
  • Huiswerk: opdracht 6 t/m 10 maken.
  • Vooruitblik: Test jezelf! spreekbeurten

Slide 15 - Slide

3.8 spelling/ Les 3
Planning:
- Lesdoel: voorbereiden op de toets
- Huiswerk: opdracht 6 t/m 10 bespreken.
- Test jezelf online maken.
- Afsluiting

Slide 16 - Slide

Test jezelf
Maak test jezelf van de volgende hoofdstukken:
3,5. 3.7 & 3.8.

Slide 17 - Slide

Lesafsluiting
  • Wat vind je nog lastig aan spelling?

  • Vooruitblik: test jezelf maken

Slide 18 - Slide

Keuzeopdrachten
Kies uit:
1. Woordkaartjes maken e/of woordvierkanten maken.
2. Woordtrainer online oefnene. 
3.  'Versterk jezelf' kies uit: samengestelde zinnen, hoofdletters of werkwoordspelling.

Slide 19 - Slide

3.8 spelling/ Les 4
Planning:
- Lesdoel: je gaat je voorbereiden op de toets woorden/ grammatica/ spelling. 
- Test jezelf maken.
- Afsluiting

Slide 20 - Slide

Test jezelf 
Maak de volgende hoofdstukken:
3.5, 3.7 & 3.8.

Slide 21 - Slide

Lesafsluiting
  • Wat ging er goed tijdens het oefenen?
  • Welke onderdelen moet je thuis nog even goed doornemen/ oefenen?

Slide 22 - Slide

HF 3.7 & 3.8/ Herhalingsles
Planning:
- Lesdoel: herhalen van spelling & grammatica
- Terugblik vorige les.
- Huiswerk bespreken: opdracht 6 + 7 (blz.147). 
- Kies uit 2 mogelijkheden deze les. 
- Afsluiting.

Slide 23 - Slide

Is alles duidelijk?
De docent bespreekt welke onderdelen er in de toets naar voren komen.
Alles je alles snapt, maak je een keuze uit de volgende mogelijkheden: 

Slide 24 - Slide

Keuzeopdrachten
Kies uit:
1. Test jezelf HF 3.5, 3.7 & 3.8.
2. Woordtrainer online oefenen. 
3.  'Versterk jezelf' kies uit: woordsoorten of werkwoordspelling.

Slide 25 - Slide

Herhaling grammatica
1. Noteer de telwoorden (tw):
- Tijdens het laatste tentamen, maakt hij vijf fouten.

2. Noteer de werkwoorden (ww):
- De kok heeft een salade klaargemaakt.





Slide 26 - Slide

Herhaling grammatica 2
1. Noteer de persoonlijke voornaamwoorden (pvw) en bezittelijke voornaamwoorden (bvw):
- Zij probeerde de pizza met onze kinderen te delen.
2. Noteer de lidwoorden (lw), zelfstandige naamwoorden (zn) en bijvoeglijke naamrwoorden (bn:
- De goede kok maakte een heerlijke salade klaar.





Slide 27 - Slide

Grammatica extra oefenen
Zelfstandig oefenen? 
Keuze 1: Maak Test jezelf HF 3.7.
Keuze 2: 'Versterk jezelf' kies uit: woordsoorten

Slide 28 - Slide

Herhaling spelling
Noteer de juiste werkwoordspelling:
Er .... (zijn – tt) bewijs..... (leveren – vd) dat een slecht handschrift in je nadeel is. In
onderzoek...... (worden – vt) dat tot de bodem.... (uitzoeken – vd). Een leraar
......... (beoordelen – tt) een leerling slechter als die een slecht handschrift (hebben tt).
heeft (hebben – tt)

Slide 29 - Slide

Herhaling spelling 2
Schrijf het meervoud op van: baby, industrie, tv, tafel.

Maak van de twee woorden een samenstelling: groente + soep, rijst + pap, vmbo+school, maan + schijn.

Slide 30 - Slide

Spelling extra oefenen
Zelfstandig oefenen? 
Keuze 1: Maak Test jezelf HF 3.8.
Keuze 2: 'Versterk jezelf' kies uit: werkwoordspelling.
Keuze 3: Zie filmpje met uitleg hieronder of de dia's. 

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Afsluiting
Wat ga je nog extra goed oefenen om je voor te bereiden op de toets?

Vooruitblik: Toets W/G/S.

Slide 35 - Slide