CB l argumentatieleer hh, argumentatiestructuur, start literatuur en korte verhalen, NUMO

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom H4

Leg je pen, papier, theorieboek en oefenboek op tafel. 

Start met NUMO in STILTE!

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Vandaag:

- Kort verhaal gelezen

- Argumentatieleer herhalen + nakijken opdr

- Numo

- Start met literatuur

- Argumentatiestructuur

PTO 2:

Argumentatieleer: hoofdstuk 19 t/m 22.

Poëzie: hoofdstuk 4, 5, 8, 9, 10 + poëtische middelen B(beeldspraak) en C (stijlfiguren).

Herhaling: Inhoud en opbouw hoofdstuk 2 t/m 6.

Toets:

- leesvaardigheid, argumentatie en poëzie

- troublespeech

Numo

30 minuten per week

Werkwoorden en leestekens: 3F

Leerdoelen

- Aan het einde van de les heb je met NUMO geofend

- Heb je je opdrachten argumentatieleer nagekeken

- Kort verhaal gelezen

- Start gemaakt met literatuur als begrip

- Inzicht in argumentatiestructuren

Op welke manieren kan je iemand overtuigen? Zie p.102 theorieboek

Wat is het verschil tussen een tegenargument en een weerlegging? Zie p. 103 theorieboek

Argumentatiestructuur: manier waarop argumentatie is opgebouwd.

Argumentatiestructuren:

- Enkelvoudig

- Onderschikkend

- Nevenschikkend

          - onafhankelijk

          - afhankelijk

Maak aantekeningen!

Ik zou maar een paraplu meenemen, want het gaat zo regenen. 

Enkelvoudige argumentatie: 

Een standpunt wordt ondersteund met één argument. 

Onderschikkende argumentatie:

Er wordt één argument ondersteund met één of meerdere ander(e) subargument(en). 

Iedereen zou moeten stoppen met roken, want roken is ontzettend slecht voor de gezondheid, want roken kan zorgen voor hart- en vaatziekten.

 Nevenschikkend: meerdere argumenten

- onafhankelijk: argumenten staan los van elkaar

- afhankelijk: argumenten kunnen niet los van elkaar

Voorbeeld 1. 

Iedereen zou moeten stoppen met roken, want roken is ontzettend slecht voor je gezondheid en kost veel geld.

• Iedereen zou moeten stoppen met roken (standpunt), want roken is ontzettend slecht voor je gezondheid (arg 1) en roken kost veel geld (arg 2). 

argumentatiestructuur: 

• onafhankelijk nevenschikkend

1. Benoem het standpunt en de argumenten. 

2. Benoem de argumentatiestructuur.

Voorbeeld 2. 

Op dat feestje stond de muziek stond heel hard en ik kan niet goed tegen veel geluid. Ik vond het dus geen leuke avond. 

• Op dat feestje stond de muziek stond heel hard (arg 1) en ik kan niet goed tegen veel geluid (arg 2 over arg 1). Ik vond het dus geen leuke avond (standpunt).
  

argumentatiestructuur:

• afhankelijk nevenschikkend

1. Benoem het standpunt en de argumenten. 

2. Benoem de argumentatiestructuur.

Maak opdracht 5 en 6 (blz. 98). 

Schrijf de antwoorden in je schrift. 

Overleg alleen fluisterend met diegene naast je. 

HAVO

- minimaal 8 literaire werken (4 werken per jaar)

>> in periode 1 las je 2 werken.

- oorspronkelijk in de Nederlandse taal

Wat is het verschil tussen literatuur en lectuur?

>>> filmpje

40:00 - 44:30

1. Wat zijn volgens Connie Palmen kenmerken van literatuur?
2. Wat is de mening van Saskia Noort over literatuur? 

Fictie = verzonnen verhalen

Lectuur:

• simpele verhaallijn
• voorspelbaar patroon (clichés)
• oppervlakkige personages

Literatuur

• diepgang
• verrassend/uniek
• personages uitgewerkt tot karakter
• ruimte voor interpretatie
  
• kritische houding

Lees 'Pikorde' en maak de vragen

1. Wat betekent 'pikorde'?

2. Wat betekent 'immigrant?

3. Waarom verzetten 'oude' immigranten zich tegen 'nieuwe' immigranten?

4. Wat is de conclusie/les van het verhaal?

Leerdoelen

- Aan het einde van de les heb je met NUMO geofend

- Heb je je opdrachten argumentatieleer nagekeken

- Kort verhaal gelezen

- Start gemaakt met literatuur als begrip

- Inzicht in argumentatiestructuren

Wat heb je vandaag geleerd?