Verslag schrijven

Verslag schrijven

Doelen van deze les:

Lesdoelen van vandaag:

- je leert de regels voor het maken van een verslag

- je kan de regels voor het maken van een verslag toepassen

- je leert waar 5W1H voor staat

de politie kwam

De buschauffeur rijdt haar route. En toen zag de buschauffeur  een peuter lopen langs de weg. En toen stopte de buschauffeur  de bus. En toen stapte de buschauffeur uit. En toen pakte de buschauffeur de peuter. En toen belde de buschauffeur de politie. En toen kwam de politie de peuter ophalen.

wat zou jij veranderen aan het verslag?

1. de titel
2. ik zou verwijswoorden gebruiken
3. niet zo vaak "en toen" gebruiken
4. alles

wat vind jij een pakkende titel bij het filmpje?

1. buschauffeur is boos
2. buschauffeur heeft een speciale werkdag
3. buschauffeur is verdrietig
4. buschauffeur redt peuter

de regels voor een verslag:

- pakkende titel

- eerste alinea --> waar gaat het over?

- gebruik: eerst - daarna - vervolgens - ten slotte - toen

gebruik de goede volgorde en de woorden:

• eerst
• daarna
• vervolgens
• ten slotte
• toen 

Buschauffeur redt peuter

Een buschauffeur was haar route aan het rijden. Opeens zag zij langs de weg in de ijzige kou een peuter zag lopen. De peuter had alleen een rompertje aan. De buschauffeur zette eerst de bus langs de weg. Daarna liep zij snel naar de peuter. Terug in de bus belt zij de politie. Een passagier geeft vervolgens haar jas zodat de peuter warm blijft. Toen viel de peuter uitgeput in slaap. Tenslotte kwam de politie de peuter ophalen.

Wat zijn de regels voor een verslag?

je gebruikt:

1. een pakkende tekst
2. in de 1e alinea staat waar het over gaat
3. gebruik woorden als eerst, daarna, ten slotte

Wat zijn 5W1H-vragen?

Dit zijn de antwoorden op de 5W1H-vragen:

 1- Wie ?

 2- Wat ?

 3- Waar ?

 4- Wanneer ?

 5- Waarom ? en 1- Hoe ?

Wat zijn 5W1H-vragen?

Dit zijn de antwoorden op de 5W1H-vragen:

 1- Wie: de buschauffeur

 2- Wat: ziet peuter lopen

 3- Waar: buiten bij de bus

 4- Wanneer: tijdens rijden van route

 5- Waarom en Hoe: verdwaalde peuter  loopt alleen buiten

Stappenplan voor het schrijven van een verslag

Hoe lukt het mij om een goed en duidelijk verslag te schrijven? 

Stap 1: 

Voor wie schrijf je het ?

Wie gaat het lezen?

Waarom?

Wat wil je gaan vertellen?

Waarom?

Stap 2:  Hoe moet het eruit zien?

Dit klinkt bekend, maar pas op !! 

Dit is niet de werkvolgorde!

Stap 2:

Hoe moet het verslag er aan het eind uitzien?

1. Titel
2. Inleiding
3. Kern
4. Slot

Stap 3: Het schrijven

1. Kern: wie; wat; waar; wanneer; waarom; hoe

2. Slot: conclusie/ samenvatting

3. Inleiding: introductie van je verslag/ korte opwarmer.

4. Titel : opvallend/ aantrekkelijk!

kern

Wie? 

Wat?

Waar?

Waarom?

Wanneer?

Hoe?

Slot

In het slot schrijf je wat je ervan vond.  

Inleiding

De inleiding is best wel belangrijk.  

Je vertelt kort waar het verslag over gaat. 

Maar je schrijft dit stukje pas als je de rest klaar hebt, want dan weet je precies wat je al in je verslag hebt.

De Titel

Boven het verslag schrijf je een goede titel. 

Dit doe je pas als je alles klaar hebt!

Dit trekt de aandacht van je lezer/publiek.

Uit hoeveel stappen bestaat het
'schrijfstappenplan?'

1. 3
2. 5
3. 4
4. 2

Met welke stap begin je in je stappenplan?

1. inleiding
2. titel
3. slot
4. kern

Op welke vragen geef je antwoord in de kern?

1. Weet ik niet?
2. Je moet........
3. Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarom, Hoe
4. Wat moet je !